【課程背景】
　　許多企業(yè)都對培訓(xùn)效果的評估頭疼不已，其實追根溯源，我們往往都忘記了要做效果評估的初衷，本課程將帶領(lǐng)大家共同探索培訓(xùn)工作的本源，進(jìn)而研討培訓(xùn)評估的真正意義，同時引領(lǐng)大家分步驟地設(shè)計評估的模式和方法，同時了解不同的角色在培訓(xùn)效果評估中的意義和作用。
　　【培訓(xùn)對象】
　　企業(yè)中具有一定培訓(xùn)管理經(jīng)驗的專職培訓(xùn)管理者
　　課程收益
　　1、探索培訓(xùn)評估的意義
　　2、了解常用的培訓(xùn)評估手段
　　3、理解不同角色在效果評估中的作用
　　課程大綱
　　前言 培訓(xùn)工作的目的
　　1、個人能力得到提升
　　2、實際問題得以解決
　　模塊一：培訓(xùn)評估不是培訓(xùn)的最后一步
　　1、需求調(diào)研時
　　2、培訓(xùn)計劃時
　　3、培訓(xùn)進(jìn)行時
　　4、培訓(xùn)結(jié)束時
　　模塊二：內(nèi)部評估的主要實施手段
　　1、忘掉柯氏四級評估
　　2、內(nèi)部評估的常用手段
　　(1)學(xué)員滿意度
　　(2)說一說
　　(3)做一做
　　(4)教一教
　　模塊三：不同角色在培訓(xùn)評估中的作用
　　1、培訓(xùn)管理者
　　2、受訓(xùn)者
　　3、受訓(xùn)者的直接上級
　　講師簡介
　　陳老師
　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
　　股份公司培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人
　　PDP專業(yè)授證教練