【培訓(xùn)對象】
　　董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、部門經(jīng)理、儲備干部
　　培訓(xùn)收益
　　在當前全球金融危機的大環(huán)境下，企業(yè)要堅持，要發(fā)展，最可依靠的力量是誰?
　　企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理，中層經(jīng)理的水平亦占據(jù)著80%的作用, 中層的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋!“中層革命”迫在眉睫!
　　多數(shù)企業(yè)中，因利益與職責(zé)界定模糊導(dǎo)致部門之間、中層管理者之間矛盾重重;面對自己的左膀右臂，企業(yè)高管身陷兩難境地,如何化解難疑?
　　企業(yè)“老鷹變小雞”現(xiàn)象的迷思、中層“斷層”，如何處理…….
　　課程大綱
　　第一篇：為什么要贏在中層――時勢變遷下企業(yè)管理的應(yīng)對法門
　　1.經(jīng)營管理挑戰(zhàn)之全方位斷層現(xiàn)象的體現(xiàn)與凸顯
　　(1)人文斷層 (2)能源斷層 (3)人才、干部斷層 (4)管理斷層 (5)教育斷層
　　2.企業(yè)階段管理與發(fā)展認知
　　--不同的企業(yè)發(fā)展階段對管理的要求是不一樣的!
　　3.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的三大考驗及管理應(yīng)對路徑
　　(1)WTO全面進入后的外來企業(yè) (2)本土企業(yè)的低層次競爭
　　(3)企業(yè)自身的經(jīng)營壓力 (4)管理效率：阻滯還是動力?
　　--規(guī)模管理與價值管理分析
　　4.企業(yè)可持續(xù)發(fā)展二步曲：
　　(1)第一步：先做小，做穩(wěn)，求利;
　　(2)第二步：再做強，做大，求名;
　　(3)每一步：做精，做細，求勢
　　5.人才短缺與人才斷層：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的桎梏
　　(1)適合企業(yè)發(fā)展的人才短缺!可怕的人才斷層時代已經(jīng)來臨!
　　(2)現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓在于用人
　　(3)用人核心之道與用人的哲學(xué)和方法
　　(4)人才接替與企業(yè)人才大廈構(gòu)建
　　6、把握管理動態(tài)發(fā)展規(guī)律，推動企業(yè)變革與創(chuàng)新
　　(1)思路決定出路 胸懷決定高度――管理之道詳解
　　(2)變革、創(chuàng)新—企業(yè)管理智慧之策略化推進，企業(yè)杠桿式發(fā)展路徑探究
　　第二篇 蛻變彰顯成功――管理的角色認知和素養(yǎng)
　　1.優(yōu)秀企業(yè)“新中層”的角色定位
　　(1)三承三啟：承上啟下、承前啟后、承點啟面 (2)業(yè)務(wù)/專業(yè)帶頭人
　　(3)業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)者 (4)下屬心態(tài)建設(shè)者
　　(5)下屬行為監(jiān)控者 (6)部門項目發(fā)展的策略建議者
　　2.商業(yè)人格：管理必須的心境
　　3.經(jīng)理人如何對待企業(yè)成長過程中的一系列問題?
　　(1)問題都是經(jīng)理人“造”出來的，昨天的決定形成今天的問題(問題是動態(tài)的)
　　(2)有問題才需要經(jīng)理人，經(jīng)理人就是發(fā)現(xiàn)與解決問題的人
　　(3)對待問題：三不放過
　　(4) 企業(yè)的問題是每個人的問題
　　(5)主管沒有資格與員工一起抱怨—請問你站在哪一邊?
　　(6)管理人員十大天條及管理的五大重要角色認知
　　4.管理者素質(zhì)基礎(chǔ)IQ+EO+AQ：成功始于修行
　　5.“新經(jīng)理人” 必備的職業(yè)素養(yǎng)和實戰(zhàn)技能
　　(1)沒有規(guī)矩就不會有高效的執(zhí)行力 (2)細節(jié)管理：打造細節(jié)競爭力——化繁為簡
　　(3)正確的，堅持;錯誤的，反對! (4)以身作則，說到做到——誠信
　　(5)自動自發(fā)，全力以赴 (6)務(wù)實并且積極的態(tài)度
　　6.企業(yè)生態(tài)管理系統(tǒng)構(gòu)建
　　(1)從興衰成敗透視企業(yè)細節(jié)管理 (2)管理者的細節(jié)管理素養(yǎng)
　　(3)“細節(jié)鏈”—讓管理理念成功實行 (4)固化優(yōu)秀、鑄造成就
　　(5)“經(jīng)理三忌”與“經(jīng)理三問”
　　第三篇 知行合一，從優(yōu)秀邁向卓越――管理的執(zhí)行
　　1.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之一 ：打造員工理念與行為的組織忠誠
　　(1)一切服從于制度、服從于標準
　　(2)讓行動忠誠目標(有效的承諾或決心)
　　(3)重視企業(yè)文化的力量
　　(4)愿景、使命、價值觀、核心理念
　　(5)團隊建設(shè)必須成為日常管理工作的核心之一
　　2.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之二 ： 全員開展“OEC”運動!
　　(1) ( Overall Everyone Everyday Everything Control and Clear )
　　——全方位對每一個人每一天每一件事進行控制和清理
　　(2)有效把握授權(quán)的維度與走動管理
　　3.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之三： 時間管理
　　(1)清晰的目標、詳細的計劃和堅定的原則 (2)拖延式管理大忌
　　(3)優(yōu)先序管理 (4)團隊寫作
　　(5)別讓“猴子”跳回背上 (6)高效的會議管理
　　4.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之四：高效的執(zhí)行來源于積極的人際溝通
　　5.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之五：非物質(zhì)激勵與高效經(jīng)理人左右逢源的五大關(guān)鍵
　　(1)愛的行動 (2)熱情與快樂
　　(3)設(shè)身處地的聆聽! (4)舒心的微笑! (5)真誠的贊美
　　6.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之六 ：恰當激勵與壓力管理&員工訓(xùn)練
　　講師簡介
　　方永飛
　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
　　職業(yè)背景：時代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)首席講師，香港光華管理學(xué)院執(zhí)行院長;
　　共創(chuàng)會創(chuàng)始人、會長;
　　杭州步步為贏、時代光華、橙功電商董事長
　　共同體GTT首席管理專家;
　　品牌課程《共同體管理模式》、《贏在中層》、《人才大廈》、《頂尖銷售》、《卓越管理》創(chuàng)始人;
　　浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)等最受歡迎的管理學(xué)課程主講教授之一;
　　《人才大廈》、《贏在中層》、《如何成為頂尖的銷售人員》、《新中層》、《狼性中層》等暢銷書作者。
　　>> 授課經(jīng)驗：12年以上授課經(jīng)驗12年以上授課經(jīng)驗。
　　淘寶大學(xué)網(wǎng)商MBA管理課程高級講師;
　　浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)等總裁班最受歡迎的課程主講教授之一---連續(xù)5年課程滿意度均在98%以上;
　　方永飛 風(fēng)格特色>> 授課風(fēng)格：授課極富激情與現(xiàn)場感染力;課程以“實戰(zhàn)性”與“實操性”為顯著特征,內(nèi)容觀點與時代發(fā)展和行業(yè)熱點高度匹配，所涵信息強大，案例生動鮮活。思想觀念中西合璧，演講素材既囊括企管經(jīng)驗、職場經(jīng)歷，亦兼具社會生活之體察與感悟。講解簡明易懂卻深諳哲理。善于調(diào)動現(xiàn)場氣氛，注重與學(xué)員互動交流。