企業(yè)管理培訓(xùn)
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【課程背景】
本課程為有效提高企業(yè)管理者管理水平而研究開發(fā)的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。課程系統(tǒng)、完整,囊括了在企業(yè)發(fā)展過程中對管理階層管理工作的范疇,廣泛為各地企業(yè)運用,并取得了良好的成果。
課程訓(xùn)練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行,省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。因此本培訓(xùn)絕非泛泛而談,而是讓學(xué)員“一針見血”的快速掌握實戰(zhàn)重點,這本課程的設(shè)計精神。
課程成功源于管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的理念,突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓(xùn)練構(gòu)架,注重實際管理問題的解決,對訓(xùn)練成效給予明確的承諾和保證。被業(yè)界稱為“新經(jīng)理學(xué)?!敝?jīng)典課程。
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)老板、經(jīng)理、部長、直線經(jīng)理、部門經(jīng)理、作為主管教練的中高層管理者、期望成為優(yōu)秀主管的精英人士!
課程內(nèi)容
第一講:管理的認識
管理的意義
管理者的角色
管理者的功能
管理者的任務(wù)
管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識
第二講:有效發(fā)揮組織效能
組織的形成
組織三階層的互動
指揮系統(tǒng)的一致性
職務(wù)的認知
授權(quán)的運用
第三講:計劃與執(zhí)行
PDCA管理循環(huán)
計劃的重要性
擬訂計劃的思維與原則
工作分派時應(yīng)考量的原則
狀況共有的管理
第四講:控制與問題掌握
控制的本質(zhì)
問題的掌握
控制的形態(tài)與問題的種類
控制時應(yīng)掌握的原則
如何發(fā)現(xiàn)問題
第五講:部屬的培育與教導(dǎo)
培育部屬的責(zé)任
掌握培育的要點
從「新」開始——新人引導(dǎo)
工作中指導(dǎo)的方法
崗位上教導(dǎo)的具體作為
第六講:溝通與協(xié)調(diào)
建立溝通的渠道
溝通在管理上的功能
克服溝通的障礙
溝通時應(yīng)掌握的原則與技巧
工作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)
第七講:掌握人性的管理
透視激勵
掌握員工需求
有效激勵的方式
激勵工具
啟發(fā)員工正確的態(tài)度
第八講:管理團隊
組建團隊
打造高效團隊
領(lǐng)導(dǎo)團隊
團隊處理問題
團隊績效考核
第就講:領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮
認識領(lǐng)導(dǎo)力
建立優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力
分析你的領(lǐng)導(dǎo)特征
因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者的自我經(jīng)營
新經(jīng)理管理才能-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:174字體大小:大 中 小
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【課程背景】
本課程為有效提高企業(yè)管理者管理水平而研究開發(fā)的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。課程系統(tǒng)、完整,囊括了在企業(yè)發(fā)展過程中對管理階層管理工作的范疇,廣泛為各地企業(yè)運用,并取得了良好的成果。
課程訓(xùn)練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行,省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。因此本培訓(xùn)絕非泛泛而談,而是讓學(xué)員“一針見血”的快速掌握實戰(zhàn)重點,這本課程的設(shè)計精神。
課程成功源于管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的理念,突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓(xùn)練構(gòu)架,注重實際管理問題的解決,對訓(xùn)練成效給予明確的承諾和保證。被業(yè)界稱為“新經(jīng)理學(xué)?!敝?jīng)典課程。
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)老板、經(jīng)理、部長、直線經(jīng)理、部門經(jīng)理、作為主管教練的中高層管理者、期望成為優(yōu)秀主管的精英人士!
課程內(nèi)容
第一講:管理的認識
管理的意義
管理者的角色
管理者的功能
管理者的任務(wù)
管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識
第二講:有效發(fā)揮組織效能
組織的形成
組織三階層的互動
指揮系統(tǒng)的一致性
職務(wù)的認知
授權(quán)的運用
第三講:計劃與執(zhí)行
PDCA管理循環(huán)
計劃的重要性
擬訂計劃的思維與原則
工作分派時應(yīng)考量的原則
狀況共有的管理
第四講:控制與問題掌握
控制的本質(zhì)
問題的掌握
控制的形態(tài)與問題的種類
控制時應(yīng)掌握的原則
如何發(fā)現(xiàn)問題
第五講:部屬的培育與教導(dǎo)
培育部屬的責(zé)任
掌握培育的要點
從「新」開始——新人引導(dǎo)
工作中指導(dǎo)的方法
崗位上教導(dǎo)的具體作為
第六講:溝通與協(xié)調(diào)
建立溝通的渠道
溝通在管理上的功能
克服溝通的障礙
溝通時應(yīng)掌握的原則與技巧
工作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)
第七講:掌握人性的管理
透視激勵
掌握員工需求
有效激勵的方式
激勵工具
啟發(fā)員工正確的態(tài)度
第八講:管理團隊
組建團隊
打造高效團隊
領(lǐng)導(dǎo)團隊
團隊處理問題
團隊績效考核
第就講:領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮
認識領(lǐng)導(dǎo)力
建立優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力
分析你的領(lǐng)導(dǎo)特征
因情境而異的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者的自我經(jīng)營