企業(yè)管理培訓(xùn)
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課程內(nèi)容
一、認(rèn)識溝通與管理溝通
1、溝通的基本含義
2、溝通的不同形式與渠道
3、管理溝通的含義和表現(xiàn)形式
4、管理溝通的不同形式、對象
5、高效溝通的核心原理與理念盲點(diǎn)、溝通的雙向性、溝通的同理心要求
二、管理溝通的不同形式與渠道
1、管理溝通的幾種形式和渠道
2、看的注意點(diǎn)和技巧
3、有效傾聽的注意點(diǎn)和技巧
4、說的注意點(diǎn)和技巧
5、提問的方法與技巧
6、溝通過程中的身體語言
7、電話溝通的注意點(diǎn)
8、書面溝通的分類與注意點(diǎn)
9、現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的溝通
10、克服溝通中的各類障礙
三、如何與不同行為風(fēng)格的人溝通
1、人際行為風(fēng)格解析
2、人際行為風(fēng)格的幾種分析角度
3、了解個人溝通風(fēng)格和平型、完美型、力量型、活潑型
4、如何與不同行為風(fēng)格的人溝通
四、管理者與不同方向人的溝通
1、管理著如何與上司溝通
2、管理著如何與下屬溝通
3、管理著如何與同事溝通
4、管理者的跨部門溝通技巧
5、沖突的處理和避免
五、管理者輔導(dǎo)下屬環(huán)節(jié)的高效溝通
1、經(jīng)理新角色:教練式管理者
2、認(rèn)識教練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的工作方法
練習(xí):哪些是好的指導(dǎo)行為?
3、教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能
卓越溝通案例:看他如何當(dāng)教練
4、有效指導(dǎo)下屬的步驟與關(guān)鍵技能
怎樣提出問題、給出建設(shè)性的反饋
練習(xí):避免指導(dǎo)中易犯的錯誤
六、管理者塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)的高效溝通
1、建立起對團(tuán)隊(duì)的共同認(rèn)識基礎(chǔ)
看圖研討:有團(tuán)隊(duì)與沒有團(tuán)隊(duì)狀況下的差別
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本步驟
團(tuán)隊(duì)成員的角色認(rèn)知、合作方式輔導(dǎo)
3、團(tuán)隊(duì)合作的核心理念塑造
卓越溝通案例研討:幾個團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵分析
4、高績效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的若干基本原理
研討與總結(jié):團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的基本原理
七、管理者管理控制環(huán)節(jié)的高效溝通
1、管理控制的基本含義
練習(xí):我的工作環(huán)境下遇到哪些管理控制的問題
管理控制與卓越溝通
管理控制的相關(guān)工具
2、日常工作環(huán)境下如何開展管理控制
日常工作環(huán)境下管理控制的各類工具和方法
3、如何通過制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)開展管理控制
管理制度設(shè)計的基本原則
高效溝通與管理制度的推進(jìn)落實(shí)
流程與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的實(shí)踐和案例
學(xué)以致用、行動計劃
溝通實(shí)戰(zhàn)演練
后續(xù)行動計劃
高效的管理溝通技巧訓(xùn)練-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:252字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
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課程內(nèi)容
一、認(rèn)識溝通與管理溝通
1、溝通的基本含義
2、溝通的不同形式與渠道
3、管理溝通的含義和表現(xiàn)形式
4、管理溝通的不同形式、對象
5、高效溝通的核心原理與理念盲點(diǎn)、溝通的雙向性、溝通的同理心要求
二、管理溝通的不同形式與渠道
1、管理溝通的幾種形式和渠道
2、看的注意點(diǎn)和技巧
3、有效傾聽的注意點(diǎn)和技巧
4、說的注意點(diǎn)和技巧
5、提問的方法與技巧
6、溝通過程中的身體語言
7、電話溝通的注意點(diǎn)
8、書面溝通的分類與注意點(diǎn)
9、現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的溝通
10、克服溝通中的各類障礙
三、如何與不同行為風(fēng)格的人溝通
1、人際行為風(fēng)格解析
2、人際行為風(fēng)格的幾種分析角度
3、了解個人溝通風(fēng)格和平型、完美型、力量型、活潑型
4、如何與不同行為風(fēng)格的人溝通
四、管理者與不同方向人的溝通
1、管理著如何與上司溝通
2、管理著如何與下屬溝通
3、管理著如何與同事溝通
4、管理者的跨部門溝通技巧
5、沖突的處理和避免
五、管理者輔導(dǎo)下屬環(huán)節(jié)的高效溝通
1、經(jīng)理新角色:教練式管理者
2、認(rèn)識教練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的工作方法
練習(xí):哪些是好的指導(dǎo)行為?
3、教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能
卓越溝通案例:看他如何當(dāng)教練
4、有效指導(dǎo)下屬的步驟與關(guān)鍵技能
怎樣提出問題、給出建設(shè)性的反饋
練習(xí):避免指導(dǎo)中易犯的錯誤
六、管理者塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)的高效溝通
1、建立起對團(tuán)隊(duì)的共同認(rèn)識基礎(chǔ)
看圖研討:有團(tuán)隊(duì)與沒有團(tuán)隊(duì)狀況下的差別
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本步驟
團(tuán)隊(duì)成員的角色認(rèn)知、合作方式輔導(dǎo)
3、團(tuán)隊(duì)合作的核心理念塑造
卓越溝通案例研討:幾個團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵分析
4、高績效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的若干基本原理
研討與總結(jié):團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的基本原理
七、管理者管理控制環(huán)節(jié)的高效溝通
1、管理控制的基本含義
練習(xí):我的工作環(huán)境下遇到哪些管理控制的問題
管理控制與卓越溝通
管理控制的相關(guān)工具
2、日常工作環(huán)境下如何開展管理控制
日常工作環(huán)境下管理控制的各類工具和方法
3、如何通過制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)開展管理控制
管理制度設(shè)計的基本原則
高效溝通與管理制度的推進(jìn)落實(shí)
流程與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的實(shí)踐和案例
學(xué)以致用、行動計劃
溝通實(shí)戰(zhàn)演練
后續(xù)行動計劃