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　　【課程背景】
　　本課程強(qiáng)大的企業(yè)價(jià)值需要：
　　企業(yè)決策的需要：在快速多變的市場(chǎng)環(huán)境下，作為領(lǐng)導(dǎo)如何快速正確的決策?---試想當(dāng)你在高速公路上駕駛車輛時(shí)，錯(cuò)過一個(gè)路口的結(jié)果是什么?
　　企業(yè)管理的需要：如何引發(fā)員工智慧，提升下屬解決問題的能力?----徹底解決管理層“忙、亂、煩、累”的癥結(jié)。企業(yè)溝通的需要：懂得如何精準(zhǔn)目標(biāo)并讓目標(biāo)變成成果?懂得如何進(jìn)行有效對(duì)話，消除組織中的矛盾分歧和抱怨，迅速達(dá)成共識(shí)。
　　企業(yè)業(yè)績的需要：管理教練的精髓就是不依賴貨幣資本的投入，僅通過教練式管理系統(tǒng)讓企業(yè)組織行為發(fā)生變化，并使之產(chǎn)生持續(xù)的業(yè)績?cè)鲩L!
　　企業(yè)文化及輔導(dǎo)下屬的需要：從傳統(tǒng)指揮、命令式的管理模式轉(zhuǎn)為協(xié)助和輔導(dǎo)式的教練模式，教練文化的核心就是要發(fā)揮管理者智慧，讓管理者和下屬時(shí)時(shí)都有成長的喜悅。在員工成長和企業(yè)業(yè)績不斷提升的同時(shí)，形成以學(xué)習(xí)型組織和教練文化為核心的企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大竟?fàn)幜?
　　體育教練的目標(biāo)就是讓運(yùn)動(dòng)員獲得運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目金牌，管理教練的目標(biāo)就是協(xié)助企業(yè)管理者獲得商業(yè)金牌，具體地說，就是協(xié)助企業(yè)增加利潤、改善效益、提升業(yè)績
　　學(xué)習(xí)對(duì)象
　　高/中/基層管理人員、部門經(jīng)理、新經(jīng)理、基層經(jīng)理、儲(chǔ)備干部
　　課程內(nèi)容
　　MCT 課程內(nèi)容
　　第一模塊 什么是管理教練
　　1、管理教練技術(shù)已成為企業(yè)管理者的首先要技能
　　2、從經(jīng)驗(yàn)管理走向技術(shù)管理
　　3、從科學(xué)管理走向價(jià)值管理
　　4、管理教練-用員工的智慧為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
　　第二模塊 有效對(duì)話能力
　　聆聽-員工的智慧
　　發(fā)問-方向性思考
　　管理教練的目標(biāo)(PET)
　　1、什么在影響我們的聆聽
　　1、情景案例
　　1、管理教練的身份
　　2、怎樣有效聆聽
　　2、架構(gòu)問題的有效性與穿透性
　　2、管理教練的目標(biāo)(PET)
　　3、怎樣提升聆聽能力
　　3、如何問問題
　　3、管理教練的定義
　　第三模塊 管理教練技術(shù)架構(gòu)體系
　　1、教練架構(gòu)技術(shù)與管理能力提升
　　2、精準(zhǔn)目標(biāo)的教練步驟
　　3、理清現(xiàn)狀的教練步驟
　　4、一般價(jià)值公式技術(shù)
　　5、關(guān)鍵價(jià)值公式技術(shù)
　　6、關(guān)鍵價(jià)值鏈的教練步驟
　　7、行動(dòng)目標(biāo)的教練步驟
　　8、行動(dòng)計(jì)劃的五個(gè)關(guān)鍵要素
　　9、TOTE-行動(dòng)有效性的測(cè)試技術(shù)
　　10、ABC跟進(jìn)教練技術(shù)
　　第四模塊 管理教練技術(shù)應(yīng)用案例
　　現(xiàn)場(chǎng)教練案例示范與研討
　　成功教練案例分析
　　管理教練技術(shù)應(yīng)用核心架構(gòu)
　　1、如何增加利潤
　　1、增加利潤核心架構(gòu)
　　2、如何改善效益
　　2、改善效益核心架構(gòu)
　　3、如何提升業(yè)績
　　3、提升業(yè)績核心架構(gòu)
　　第五模塊 網(wǎng)絡(luò)教練跟進(jìn)及教練實(shí)踐
　　第六模塊 應(yīng)用案例總結(jié)