企業(yè)管理培訓(xùn)
你當(dāng)前所在的位置:首頁(yè) > 企業(yè)管理培訓(xùn) > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 魅力領(lǐng)導(dǎo)-成為系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者-上海工慧企業(yè)管理
?
【課程背景】
很多的企業(yè)意識(shí)到未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),因此不惜投入重金,結(jié)果還是種下了龍種,卻收獲了跳蚤。不僅沒(méi)有塑造起領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,卻更加激化了管理者與員工之間的矛盾。領(lǐng)導(dǎo)力的質(zhì)量對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但更多的問(wèn)題卻隨之而來(lái)——
如何提高管理者快速應(yīng)變能力和戰(zhàn)略控制水平?
處理盈利性與增加現(xiàn)金流之間的平衡關(guān)系?
如何跳出部門局限,加強(qiáng)各部門之間的溝通技能?
本課程源于國(guó)際流行的情境仿真訓(xùn)練課程(沙盤課程)《博弈沙盤之決戰(zhàn)商場(chǎng)》,是 GE、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車等跨國(guó)企業(yè)高級(jí)經(jīng)理人的常年必修課,由瑞典Celemi International Ab公司研發(fā),它極其逼真地模擬市場(chǎng)狀況、企業(yè)投資決策及企業(yè)運(yùn)作決策的全部流程。其核心思想是:領(lǐng)導(dǎo)者的決策、執(zhí)行、修正的過(guò)程是一個(gè)完整的系統(tǒng)思考過(guò)程,領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)將決定組織的未來(lái)發(fā)展。
學(xué)習(xí)對(duì)象
資深經(jīng)理人(5年以上經(jīng)理崗位),30歲以上
課程目標(biāo)
1、培訓(xùn)中采用了國(guó)際流行的體驗(yàn)式教學(xué)方式——“沙盤模擬”,以幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi),通過(guò)情境仿真將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,消化吸收并固化,全程模擬角色扮演,加之沙盤推演,進(jìn)而體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為特征;
2、借助模擬經(jīng)營(yíng)的成敗分析,突破性的提升高層管理者審時(shí)度勢(shì)、理性戰(zhàn)略決策的意識(shí)和能力;
3、提升管理視角,立足戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造,探索企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的戰(zhàn)略路徑;
4、運(yùn)用博弈理論提升企業(yè)盈利能力;
5、掌握處理盈利性與增加現(xiàn)金流之間的平衡關(guān)系的能力。
課程內(nèi)容
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、圍繞模擬經(jīng)營(yíng)核心決策組織構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì)
2、練習(xí)使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)信任
3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要性
4、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)決策,體驗(yàn)高效管理團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件
5、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對(duì)于組織智慧的不同影響
6、學(xué)習(xí)正確評(píng)估、采納非共識(shí)性建議
二、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化與提升
1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來(lái)源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹立全局意識(shí)
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效
三、系統(tǒng)思考與群體決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)管理決策,現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
2、運(yùn)用群體決策,學(xué)習(xí)制定公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析團(tuán)隊(duì)決策程序
5、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
6、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)決策
四、發(fā)展戰(zhàn)略
1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略
3、了解適合企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)組合策略及其分析制定方法
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心能力的確立與戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略
五、產(chǎn)品戰(zhàn)略
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源提供產(chǎn)品支撐
2、根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定長(zhǎng)遠(yuǎn)性產(chǎn)品梯次戰(zhàn)略
六、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)集團(tuán)劃分
3、優(yōu)化復(fù)合競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御
4、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
5、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
?????? 七、戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營(yíng)決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的理性管理決策
2、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略認(rèn)同基礎(chǔ)上的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定,組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、戰(zhàn)略方案分解、企業(yè)資源配置、信息溝通渠道建設(shè)
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理者的執(zhí)行誤區(qū)
4、在不斷模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和運(yùn)用中掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的基本原則
5、總結(jié)模擬公司發(fā)生的重大決策問(wèn)題,尋找引發(fā)問(wèn)題產(chǎn)生的根源,認(rèn)識(shí)感性決策的危害。通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
魅力領(lǐng)導(dǎo)-成為系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者-上海工慧企業(yè)管理
信息來(lái)源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:233字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
?
【課程背景】
很多的企業(yè)意識(shí)到未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),因此不惜投入重金,結(jié)果還是種下了龍種,卻收獲了跳蚤。不僅沒(méi)有塑造起領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,卻更加激化了管理者與員工之間的矛盾。領(lǐng)導(dǎo)力的質(zhì)量對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但更多的問(wèn)題卻隨之而來(lái)——
如何提高管理者快速應(yīng)變能力和戰(zhàn)略控制水平?
處理盈利性與增加現(xiàn)金流之間的平衡關(guān)系?
如何跳出部門局限,加強(qiáng)各部門之間的溝通技能?
本課程源于國(guó)際流行的情境仿真訓(xùn)練課程(沙盤課程)《博弈沙盤之決戰(zhàn)商場(chǎng)》,是 GE、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車等跨國(guó)企業(yè)高級(jí)經(jīng)理人的常年必修課,由瑞典Celemi International Ab公司研發(fā),它極其逼真地模擬市場(chǎng)狀況、企業(yè)投資決策及企業(yè)運(yùn)作決策的全部流程。其核心思想是:領(lǐng)導(dǎo)者的決策、執(zhí)行、修正的過(guò)程是一個(gè)完整的系統(tǒng)思考過(guò)程,領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)將決定組織的未來(lái)發(fā)展。
學(xué)習(xí)對(duì)象
資深經(jīng)理人(5年以上經(jīng)理崗位),30歲以上
課程目標(biāo)
1、培訓(xùn)中采用了國(guó)際流行的體驗(yàn)式教學(xué)方式——“沙盤模擬”,以幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi),通過(guò)情境仿真將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,消化吸收并固化,全程模擬角色扮演,加之沙盤推演,進(jìn)而體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為特征;
2、借助模擬經(jīng)營(yíng)的成敗分析,突破性的提升高層管理者審時(shí)度勢(shì)、理性戰(zhàn)略決策的意識(shí)和能力;
3、提升管理視角,立足戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造,探索企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的戰(zhàn)略路徑;
4、運(yùn)用博弈理論提升企業(yè)盈利能力;
5、掌握處理盈利性與增加現(xiàn)金流之間的平衡關(guān)系的能力。
課程內(nèi)容
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、圍繞模擬經(jīng)營(yíng)核心決策組織構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì)
2、練習(xí)使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)信任
3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要性
4、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)決策,體驗(yàn)高效管理團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件
5、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對(duì)于組織智慧的不同影響
6、學(xué)習(xí)正確評(píng)估、采納非共識(shí)性建議
二、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化與提升
1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來(lái)源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹立全局意識(shí)
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效
三、系統(tǒng)思考與群體決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)管理決策,現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
2、運(yùn)用群體決策,學(xué)習(xí)制定公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析團(tuán)隊(duì)決策程序
5、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
6、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)決策
四、發(fā)展戰(zhàn)略
1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略
3、了解適合企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)組合策略及其分析制定方法
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心能力的確立與戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略
五、產(chǎn)品戰(zhàn)略
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源提供產(chǎn)品支撐
2、根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定長(zhǎng)遠(yuǎn)性產(chǎn)品梯次戰(zhàn)略
六、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)集團(tuán)劃分
3、優(yōu)化復(fù)合競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御
4、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
5、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
?????? 七、戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營(yíng)決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的理性管理決策
2、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略認(rèn)同基礎(chǔ)上的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定,組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、戰(zhàn)略方案分解、企業(yè)資源配置、信息溝通渠道建設(shè)
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理者的執(zhí)行誤區(qū)
4、在不斷模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和運(yùn)用中掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的基本原則
5、總結(jié)模擬公司發(fā)生的重大決策問(wèn)題,尋找引發(fā)問(wèn)題產(chǎn)生的根源,認(rèn)識(shí)感性決策的危害。通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)