學(xué)習(xí)對象
對該課程感興趣的學(xué)員
課程目標(biāo)
【課程背景】　SAS（Statistical　Analysis　System）是由美國北卡羅來納州州立大學(xué)1966年開發(fā)的統(tǒng)計分析軟件。1976年SAS軟件研究所（SAS　Institute　Inc.）成立，開始進(jìn)行SAS系統(tǒng)的維護(hù)、開發(fā)、銷售和培訓(xùn)工作。期間經(jīng)歷了許多版本，并經(jīng)過多年來的完善和發(fā)展，SAS系統(tǒng)在國際上已被譽(yù)為統(tǒng)計分析的標(biāo)準(zhǔn)軟件，在各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用?！　　AS公司是全球最大的商業(yè)智能軟件和服務(wù)的供應(yīng)商，也是全球最大的私有軟件公司。SAS的行業(yè)解決方案已在全球超過43,家的企業(yè)中使用，其中包括全球財富5強(qiáng)94%以上的企業(yè)。經(jīng)過32年的收入穩(wěn)定增長，26年SAS全球營業(yè)額達(dá)到19億美金。
課程內(nèi)容
教學(xué)大綱　1、掌握SAS軟件的中級編程技術(shù)（包括SAS數(shù)據(jù)集的各種創(chuàng)建方法及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方法、常見SAS語言的正確使用、常見SAS函數(shù)的靈活調(diào)用、常見SAS過程的正確調(diào)用、有關(guān)SAS信息的快速查詢方法）；　以下內(nèi)容均包括對問題與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的分析、統(tǒng)計分析方法的合理選用、SAS實現(xiàn)技術(shù)、結(jié)果解釋與報告和結(jié)論陳述?！　　　?、掌握單變量統(tǒng)計分析技術(shù)（包括定量變量分布規(guī)律的描述和擬合與檢驗、實用頻數(shù)分布表的編制；各種分位數(shù)的計算、置信區(qū)間和容許區(qū)間以及預(yù)測區(qū)間等多種區(qū)間估計、單組設(shè)計定量資料假設(shè)檢驗、單組設(shè)計定性資料的描述和區(qū)間估計及假設(shè)檢驗）；　3、掌握配對設(shè)計、成組設(shè)計和單因素多水平設(shè)計一元定量資料統(tǒng)計分析技術(shù)（包括t檢驗、方差分析、秩和檢驗、各種兩兩比較）；　4、掌握隨機(jī)區(qū)組設(shè)計、交叉設(shè)計、拉丁方設(shè)計和析因設(shè)計一元定量資料統(tǒng)計分析技術(shù)（包括交互作用有統(tǒng)計學(xué)意義時，如何對其進(jìn)行正確的兩兩比較）；　5、掌握配對設(shè)計、成組設(shè)計和單因素多水平設(shè)計一元定性資料和生存資料統(tǒng)計分析技術(shù)（包括多種　檢驗、秩和檢驗、Ridit分析、秩相關(guān)分析、線性趨勢檢驗、一致性檢驗、對稱性檢驗、兩兩比較；生存曲線的描述與比較）；　　　　6、掌握單組設(shè)計二元定量資料多種有用的統(tǒng)計分析技術(shù)（包括三種簡單相關(guān)分析、簡單直線回歸分析、實現(xiàn)LD5分析的加權(quán)回歸分析、具有重復(fù)試驗的回歸分析和簡單曲線擬合）?！∪霺AS統(tǒng)計分析培訓(xùn)班教學(xué)計劃　時間　　　　教授內(nèi)容　第一天上午講授SAS軟件的中級編程技術(shù)（半天學(xué)會用SAS軟件）　第一天下午講授各種單變量統(tǒng)計分析技術(shù)　第二天上午講授配對設(shè)計、成組設(shè)計和單因素多水平設(shè)計原理及其一元定量資料統(tǒng)計分析技術(shù)　第二天下午講授隨機(jī)區(qū)組設(shè)計、交叉設(shè)計、拉丁方設(shè)計和析因設(shè)計原理及其一元定量資料統(tǒng)計分析技術(shù)　第三天上午講授配對設(shè)計、成組設(shè)計和單因素多水平設(shè)計定性資料和生存資料統(tǒng)計分析技術(shù)　第三天下午講授單組設(shè)計二元定量資料多種有用的統(tǒng)計分析技術(shù)