企業(yè)管理培訓
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學習對象
課程目標
從優(yōu)秀專才走向管理者 課程前言 據(jù)權(quán)威統(tǒng)計報告顯示,當今職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)高管,一部分從專業(yè)營銷人員出身,一部分從專業(yè)技術(shù)人員出身。從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才到高效的管理領(lǐng)頭人,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。如何從人才甄選、培育到能力管理幾個環(huán)節(jié)把優(yōu)秀專才培養(yǎng)成管理者?如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人?如何分析管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)?如何掌握人才培育與下屬能力的管理要點?針對以上問題,我們特邀原索尼(中國)人力資源經(jīng)理馬思宇先生,與我們一同分享《從優(yōu)秀專才走向管理者》的精彩課程,著眼于把優(yōu)秀的專業(yè)人才向管理者轉(zhuǎn)化,并結(jié)合現(xiàn)代人力資源管理理論和職業(yè)心理學知識及操作技巧,系統(tǒng)闡述培養(yǎng)優(yōu)秀專才向管理者轉(zhuǎn)化的方法。課程收獲 陳述企業(yè)發(fā)展需求與職業(yè)經(jīng)理人的作用運用人才甄選體系與面試技巧運用人才培育與能力管理技巧運用有效提升管理能力的方法
課程內(nèi)容
br />課程大綱 一、企業(yè)發(fā)展需求與職業(yè)經(jīng)理人的作用 1、討論:思維的工具2、企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距3、現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求4、管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)分析5、優(yōu)秀專才與管理者的角色轉(zhuǎn)換二、人才甄選體系與面試技巧 1、人才甄選:把好入門關(guān)2、案例與討論:銷售員的選拔3、勝任力素質(zhì)模型與能力管理4、招聘甄選各階段的設(shè)置要點5、案例與討論:給簡歷挑毛病6、結(jié)構(gòu)化面試注意事項與甄選技巧7、實戰(zhàn)演練:面試技巧與規(guī)范三、人才培育與能力管理 1、企業(yè)人才培育體系的構(gòu)建與發(fā)展方向2、人才培育與下屬能力管理要點3、有針對性的人才培育手段和要求4、構(gòu)建企業(yè)人才培養(yǎng)體系的實戰(zhàn)技巧5、案例與討論:動物選美6、績效考核與員工能力管理7、管理人員的考核性與非考核性面談技巧8、成熟的職業(yè)觀與個人職業(yè)素養(yǎng)專項訓練四、如何有效提升管理能力 1、案例與討論:我的美好人生?2、如何挖掘員工的潛力3、組織的人力資源規(guī)劃與員工的職業(yè)生涯發(fā)展4、轉(zhuǎn)變你的焦點-專注于成果(效率)5、用人之道——如何發(fā)揮下屬的優(yōu)勢6、自我管理與職業(yè)壓力調(diào)適7、診斷工具:管理能力與技巧自測8、人才用與留的真諦9、人才激勵模式與留人策略1、人力資源管理技巧實戰(zhàn)訓練五、案例討論及答疑
從優(yōu)秀專才走向管理者-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:188字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
學習對象
課程目標
從優(yōu)秀專才走向管理者 課程前言 據(jù)權(quán)威統(tǒng)計報告顯示,當今職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)高管,一部分從專業(yè)營銷人員出身,一部分從專業(yè)技術(shù)人員出身。從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才到高效的管理領(lǐng)頭人,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。如何從人才甄選、培育到能力管理幾個環(huán)節(jié)把優(yōu)秀專才培養(yǎng)成管理者?如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人?如何分析管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)?如何掌握人才培育與下屬能力的管理要點?針對以上問題,我們特邀原索尼(中國)人力資源經(jīng)理馬思宇先生,與我們一同分享《從優(yōu)秀專才走向管理者》的精彩課程,著眼于把優(yōu)秀的專業(yè)人才向管理者轉(zhuǎn)化,并結(jié)合現(xiàn)代人力資源管理理論和職業(yè)心理學知識及操作技巧,系統(tǒng)闡述培養(yǎng)優(yōu)秀專才向管理者轉(zhuǎn)化的方法。課程收獲 陳述企業(yè)發(fā)展需求與職業(yè)經(jīng)理人的作用運用人才甄選體系與面試技巧運用人才培育與能力管理技巧運用有效提升管理能力的方法
課程內(nèi)容
br />課程大綱 一、企業(yè)發(fā)展需求與職業(yè)經(jīng)理人的作用 1、討論:思維的工具2、企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距3、現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求4、管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)分析5、優(yōu)秀專才與管理者的角色轉(zhuǎn)換二、人才甄選體系與面試技巧 1、人才甄選:把好入門關(guān)2、案例與討論:銷售員的選拔3、勝任力素質(zhì)模型與能力管理4、招聘甄選各階段的設(shè)置要點5、案例與討論:給簡歷挑毛病6、結(jié)構(gòu)化面試注意事項與甄選技巧7、實戰(zhàn)演練:面試技巧與規(guī)范三、人才培育與能力管理 1、企業(yè)人才培育體系的構(gòu)建與發(fā)展方向2、人才培育與下屬能力管理要點3、有針對性的人才培育手段和要求4、構(gòu)建企業(yè)人才培養(yǎng)體系的實戰(zhàn)技巧5、案例與討論:動物選美6、績效考核與員工能力管理7、管理人員的考核性與非考核性面談技巧8、成熟的職業(yè)觀與個人職業(yè)素養(yǎng)專項訓練四、如何有效提升管理能力 1、案例與討論:我的美好人生?2、如何挖掘員工的潛力3、組織的人力資源規(guī)劃與員工的職業(yè)生涯發(fā)展4、轉(zhuǎn)變你的焦點-專注于成果(效率)5、用人之道——如何發(fā)揮下屬的優(yōu)勢6、自我管理與職業(yè)壓力調(diào)適7、診斷工具:管理能力與技巧自測8、人才用與留的真諦9、人才激勵模式與留人策略1、人力資源管理技巧實戰(zhàn)訓練五、案例討論及答疑