學(xué)習(xí)對象
企業(yè)老板、高管
課程目標
為什么同樣的資源和人，交給不同的管理者進行管理，結(jié)果卻相去甚遠？
為什么這么多的人，陷入無效甚至毫無意義的工作中？
影響人們有效工作的關(guān)鍵因素是什么？
為什么這么多人覺得組織并沒有讓他發(fā)揮作用？
管理真正的價值到底在什么地方？

課程內(nèi)容
管理，科學(xué)！
管理學(xué)為人類社會貢獻了一種知識，工作的知識——彼德?德魯克
★ 什么是管理？管理管什么？
★ 傳統(tǒng)管理的五大致命傷
★ 對績效負責(zé)的管理觀
★ 如何能有效管理
★ 4大核心管理議題是什么？
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管理就是執(zhí)行體系
管理就是把任務(wù)完成，其他都是浮云。
★ 執(zhí)行體系6大核心模塊
★ 成果定義，確立目標
★ 成果定義3大核心
★ 責(zé)任歸位，明晰意愿
★ 責(zé)任歸位4大管理方法
★ 措施流，固化方法
★ 措施管理的4大關(guān)鍵
★ 檢查反饋，狠抓落實
★ 檢查的3方向，4原則
★ 獎懲推動，促進動力
★ 激勵三原則
★ 改進提高，持續(xù)完善
管理就是制度激勵
好制度讓壞人變好人，壞制度讓好人變壞人。愚蠢的管理者調(diào)人性，聰明的管理者調(diào)制度。
★ 制度在前，執(zhí)行在后
★ 企業(yè)管理制度的通病
★ 如何讓制度自動執(zhí)行
★ 管理制度設(shè)計的四項基本原則
★ 企業(yè)的極大制度體系
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管理就是文化治理
人類創(chuàng)造的一切都可以歸結(jié)為文化，搞懂文化，管理企業(yè)會
簡單很多?！握?br> ★ 什么是企業(yè)文化，它有多強大？
★ 人治、法治、心治
★ 企業(yè)為什么存在？
★ 愿景、使命、價值觀是紙上兵，還是核武器？
★ 文化如何落地？
★ 如何優(yōu)自己的企業(yè)文化，讓文化成為生產(chǎn)力
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