學習對象
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員
課程目標
1、了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用，確定正確的角色定位
2、認識管理下屬正確工作態(tài)度的重要性
3、學習掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法
4、學習如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán)


課程內(nèi)容
一、為什么要管理心態(tài)
1、心態(tài)決定事情能否成功
2、心態(tài)決定工作的績效
3、良好的心態(tài) 可以決定你的命運
二、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)
1、你是為自己工作還是為公司工作
2、主動積極，自信向上、面對現(xiàn)實
3、每天只要努力一點點
三．中層經(jīng)理的管理誤區(qū)
1、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理
2. 管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系
3、中層經(jīng)理的角色認知
四、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧
(一)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源
1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的八個素質(zhì)特征
案例分析：什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?
(二)領(lǐng)導(dǎo)方式
(三)情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風格
1、根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的具體情況決定不同的領(lǐng)導(dǎo)風格
2、告知式 推銷式 參與式 授權(quán)式
3、案例分析：針對許三多與成才這兩個員工應(yīng)該用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方法
五、如何培養(yǎng)下屬
(一)培養(yǎng)下屬有什么好處
(二)培養(yǎng)下屬的顧慮
(三)培養(yǎng)下屬的方法
(四)培養(yǎng)下屬的原則
案例分析：如何理解因材施教的培養(yǎng)原則？
六、授權(quán)管理
(一)為什么要授權(quán)
(二)授權(quán)管理的誤區(qū)是什么
(三)授權(quán)管理的原則
(四)授權(quán)管理的方法