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車間主任的管理能力提升實(shí)務(wù)-上海工慧企業(yè)管理

信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:233字體大小:



  
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)廠長(zhǎng)、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部
課程目標(biāo)
1、明確現(xiàn)場(chǎng)干部的角色定位,掌握車間日常事務(wù)管理及人員管理的精髓
2、掌握簡(jiǎn)單的質(zhì)量工具改進(jìn)生產(chǎn)品質(zhì)的方法
3、學(xué)習(xí)有效掌握生產(chǎn)進(jìn)度,控制制造成本的方法
4、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和挖掘問題,掌握用簡(jiǎn)單工具解決各種車間復(fù)雜問題
5、培養(yǎng)設(shè)備保養(yǎng)意識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用TPM的方法提高生產(chǎn)力


課程內(nèi)容
一、車間主任角色認(rèn)知與職責(zé)
1、管理是什么和管理做什么
2、討論:先有管理理論還是先有管理實(shí)踐
3、管理最精煉、最實(shí)用的認(rèn)識(shí):
4、過程與手段/技術(shù)與藝術(shù)/行為與借力
5、討論:管理到底是不是一種科學(xué)
6、管理具有哪兩大主要特點(diǎn)
7、討論:領(lǐng)導(dǎo)者的管理核心推理
8、為什么說管理必須要觀念先行
9、管理的一切行為可以濃縮為哪兩個(gè)字
1、課堂練習(xí):管理三大關(guān)鍵詞的三角關(guān)系
二、工作職責(zé)神圣化與班組管理
1)車間主任的兩種真實(shí)寫照與四種身份
2)對(duì)待企業(yè)與報(bào)酬的兩種心態(tài)
3)對(duì)待下屬與下屬的三種心態(tài)
4)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:如何管理好你的班長(zhǎng)
1、班長(zhǎng)有哪四種不稱職表現(xiàn)
2、班長(zhǎng)為什么總是忙而亂
3、班長(zhǎng)有哪些事情做了等于不做
4、怎樣才能發(fā)揮出班長(zhǎng)的能力和優(yōu)勢(shì)
三、系統(tǒng)認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)、認(rèn)識(shí)職責(zé)
1、現(xiàn)場(chǎng)管理的定義(廣義與狹義)
2、現(xiàn)場(chǎng)管理的六大項(xiàng)目與三大核心
3、現(xiàn)場(chǎng)管理的五大對(duì)象
4、現(xiàn)場(chǎng)管理工作的三大基石
5、現(xiàn)場(chǎng)管理的三大敗筆
6、現(xiàn)場(chǎng)管理水平的三個(gè)層次
7、現(xiàn)場(chǎng)管理水平提升的三個(gè)步驟
8、思考:各部門的工作重心是什么
四、把握N種管理系統(tǒng)/體系構(gòu)筑的精髓
1觀念:ISO9的效用是提升企業(yè)的體質(zhì)
問題:為什么只求證書不求正本
2觀念:精益就是把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化(TPS)
問題:到底是什么創(chuàng)造了TOYOTA神話
“看板生產(chǎn)方式”是一種誤導(dǎo)
3觀念:“5S”不治百病,但能防百病
問題:“5S”管理為什么不是一種模式?
“5S”的精髓所在并不是真正的5個(gè)“S”
為什么只能是“5S”而不是“6S、7S”
4、觀念:品質(zhì)是意識(shí)決定成敗
問題:怎樣才能強(qiáng)化員工的品質(zhì)意識(shí)
如何從更高層次理解品質(zhì)“三不政策”
如何從更寬的層面理解“品質(zhì)是制造出來的”
為什么說品質(zhì)和缺陷是完全不同的兩回事
只要構(gòu)筑TQM和6δ就能解決質(zhì)量問題
5、觀念:多批少量不是“多”和“少”而是“小”而“快”
問題:什么是多批少量運(yùn)行的“六化原則”
構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)換型程序的“五大要點(diǎn)”
6、觀念:TPM的主要目的是構(gòu)筑更可靠的現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)
問題:TPM就是全員生產(chǎn)保全
五、把握職責(zé),吸收精髓
1、生產(chǎn)效率與生產(chǎn)能力識(shí)別
2、生產(chǎn)方式與生產(chǎn)原理識(shí)別
3、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的三大內(nèi)涵
4、生產(chǎn)效率的三大內(nèi)涵
5、經(jīng)濟(jì)動(dòng)作的三不原則
6、練習(xí):生產(chǎn)線平衡處理綜合練習(xí)
7、提高企業(yè)利潤(rùn)的兩種最基本方法
8、企業(yè)浪費(fèi)的清單
9、企業(yè)使用的基本標(biāo)示(分析浪費(fèi)的工具)
1、工作改善的四大基本原則
六、如何實(shí)現(xiàn)有效的員工教育
1、員工素質(zhì)低不是你的責(zé)任,不能提高員工的素質(zhì)是你的責(zé)任
2、員工為什么會(huì)犯錯(cuò)
3、員工為什么會(huì)流失
4、怎樣才能管理好你的員工
5、人性化管理三/五理論在工作實(shí)踐中的應(yīng)用
經(jīng)典案例:1.晚班員工打瞌睡為什么不用批評(píng)
經(jīng)典案例:2.如何讓員工參與管理
6、溝通的黃金與白金定律在管理中的活用
7、怎樣才能讓你的員工忠誠(chéng)

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