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玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升-上海工慧企業(yè)管理

信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:415字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大



    學(xué)習(xí)對象
  企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干
  課程目標(biāo)
  【學(xué)員收益】
  輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力;
  能夠獨力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā);
  開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;
  將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動,有效牽動每位參加學(xué)員的心弦;
  擺脫PPT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授;
  不用再擔(dān)心培訓(xùn)過程,原來培訓(xùn)效果可預(yù)見也有能力設(shè)計;
  借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長。
  【企業(yè)收益】
  全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力;
  在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫;
  規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,有效留住經(jīng)驗和優(yōu)秀人才;
  培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式,直指問題核心與提升工作績效;
  有效縮短員工成長周期,快速復(fù)制企業(yè)精英提升效益;
  建立全員參與支持的學(xué)習(xí)型氛圍和企業(yè)文化,打造長青樹企業(yè)。
  課程內(nèi)容
  一、 玩轉(zhuǎn)臺風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn),讓我們把課堂翻過來
  1. 培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者:STT?企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型
  2. 如何在最短時間引發(fā)共鳴,走進(jìn)學(xué)員的世界?
  3. 如何用興趣帶動需求,讓學(xué)員大腦快點轉(zhuǎn)起來?
  4. 讓培訓(xùn)師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣
  5. 五行訓(xùn)練法2.0升級版:以學(xué)員為核心的新臺風(fēng)
  6. 20分鐘解決臺風(fēng)問題:玩轉(zhuǎn)課堂?獨家微訓(xùn)練系統(tǒng)初體驗
  - 立刻走出講臺恐懼癥,向手足無措說Bye Bye!
  - 快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感
  - 用最簡單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方
  二、 玩轉(zhuǎn)課程——輕松做好培訓(xùn)內(nèi)容定位的四大要素
  1. 案例深度點評:培訓(xùn)師生涯的第一次專業(yè)化課程開發(fā)任務(wù)
  2. 道破天機:破解培訓(xùn)總是達(dá)不到預(yù)期的“魔咒”
  3. 從2014年ASTD改名談開去:企業(yè)培訓(xùn)的“那個時代”和“這個時代”
  4. 不從真實培訓(xùn)需求出發(fā)的培訓(xùn)課程設(shè)計都是耍流氓
  5. 那么問題來了——培訓(xùn)需求挖掘哪家強?STT?四問來幫忙!
  6. 第二輪現(xiàn)場優(yōu)化,讓培訓(xùn)更精準(zhǔn):課程效果優(yōu)化原來如此簡單!
  三、 玩轉(zhuǎn)控場——通過職業(yè)控場保障培訓(xùn)效果100%達(dá)成!
  1. 熊出沒注意!你的培訓(xùn)敢用真實效果說話嗎?
  2. 控場能力體驗:“熊老師”和“熊孩子”
  3. 課堂建構(gòu):熊孩子“犯熊”的四種表現(xiàn),你會如何應(yīng)對?
  4. 如何確認(rèn)學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的吸收程度?
  5. 現(xiàn)場對培訓(xùn)效果進(jìn)行檢驗的“超級工具箱”
  6. STT?語錄:培訓(xùn)必須當(dāng)場見效!不能現(xiàn)場見到效果的培訓(xùn),還是耍流氓!
  7. 讓培訓(xùn)出效果:培訓(xùn)課程第三輪現(xiàn)場優(yōu)化
  四、 玩轉(zhuǎn)案例——超越理論,企業(yè)培訓(xùn)從此變得有血有肉
  1. 案例的價值僅僅就是豐富課堂嗎?
  2. 邊聽故事邊思考:他們是如何做到“引人入勝”的?
  3. 引爆卓越圈!培訓(xùn)師如何運用自己的洞察力調(diào)動聽眾?
  4. 案例高手體驗:無招勝有招,從樸實中綻放光彩
  5. STT?帶你顛覆一切!不僅超越理論,更加超越案例本身!
  6. 從講案例走向用案例:高大上的案例設(shè)計基礎(chǔ)
  7. 從用案例走向玩案例:哈佛商學(xué)院案例教學(xué)法精髓分享
  8. 讓培訓(xùn)有高度:培訓(xùn)課程第四輪現(xiàn)場優(yōu)化
  五、 玩轉(zhuǎn)課件——超越PPT,最低成本實現(xiàn)企業(yè)課件標(biāo)準(zhǔn)化
  1. 培訓(xùn)課程開發(fā)中的常見問題:
  ?培訓(xùn)師都是兼職很忙,課程研發(fā)太占時間怎么辦?
  ?換個人課件就沒法講,怎么辦?
  ?臨時性的培訓(xùn)任務(wù),沒有時間做課件,但又要保證效果,怎么辦?
  2. 十倍速玩轉(zhuǎn)PPT——讓PPT開發(fā)時間縮短90%!
  3. PPT是培訓(xùn)課件的最初級形態(tài),有沒有比PPT更快的開發(fā)方法?
  4. 絕對神奇:讓學(xué)員眼珠子都掉下來的STT?課程開發(fā)四步成型
  5. 培訓(xùn)課程第五輪現(xiàn)場優(yōu)化:讓培訓(xùn)能傳承的15分鐘課程急速成型!
  

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