【課程背景】
　　一份權威的統(tǒng)計報告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作，而58%的人所學的專業(yè)為工科或理科，從事技術出身。技術以嚴謹求進，管理以藝術求精——從技術工程師到管理領頭人，這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助職業(yè)經(jīng)理人“突破管理瓶頸”為核心，以“全面、易懂、實用”為原則，引導您迅速踏上從技術能手到管理精英的夢想之旅!
　　學習對象
　　從專業(yè)、技術崗位提拔起來的各級管理干部。
　　課程目標
　　1.樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念，明確作為職業(yè)經(jīng)理應該具備的素質(zhì)和能力
　　2.掌握建立高績效團隊的管理技能和方法，提升工作績效
　　3.共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗
　　課程內(nèi)容
　　第一單元 專業(yè)/技術干部的成功轉型
　　1、錄像觀摩與分享：戴安娜的煩惱
　　2、學而優(yōu)則仕，技而優(yōu)則管——管理干部的分類
　　3、專業(yè)/技術人員與管理人員的不同
　　4、專業(yè)/技術干部工作現(xiàn)狀調(diào)查
　　5、自我調(diào)整與轉型
　　6、聯(lián)想集團成熟的“領軍人物”有四項標準
　　第二單元 專業(yè)/技術干部的角色認知與定位
　　1、管理者的工作從角色定位開始
　　2、角色雷達：掃描管理干部的定位
　　3、管理者的角色認知與定位
　　4、企業(yè)三階層的互動
　　5、專業(yè)/技術干部在帶團隊中應發(fā)揮的作用
　　6、專業(yè)/技術干部的八個統(tǒng)一
　　第三單元 專業(yè)/技術干部應具備的能力
　　1、管理的本質(zhì)：管人+理事
　　2、優(yōu)秀專業(yè)/技術型管理者的素質(zhì)
　　3、優(yōu)秀經(jīng)理人的12項修煉(1)
　　4、優(yōu)秀經(jīng)理人的12項修煉(2)
　　5、優(yōu)秀經(jīng)理人的12項修煉(3)
　　6、優(yōu)秀經(jīng)理人的12項修煉(4)
　　第四單元 有效推動下屬完成工作
　　1、案例：張經(jīng)理和他的團隊
　　2、從員工到管理者:從業(yè)務到管理、從做事到管事、從做人到管人
　　3、管理者的四大基本任務
　　4、案例分析：如何設定合理的目標
　　5、委派工作六步曲
　　6、授權等級與注意事項
　　7、動態(tài)績效管理流程、
　　8、任務執(zhí)行過程中的控制點
　　9、輔導應該如何做-教練歌(OJT)
　　第五單元 專業(yè)/技術干部怎樣帶好團隊
　　1、案例分析：小王所長的故事
　　2、聯(lián)想管理三要素
　　3、團隊建設與發(fā)展階段
　　4、打造一支高效團隊應做好的基礎工作
　　5、樹立自身的領導力(威信)
　　6、領導團隊的最高境界
　　7、團隊執(zhí)行力提升的階梯模型
　　8、創(chuàng)建團隊文化的關鍵點
　　9、在團隊管理中的典型定位