【課程對象】
總經(jīng)理，董事長，副總，高管，各個部門決策人等。 ?
課程目標
1、現(xiàn)代戰(zhàn)略的內(nèi)涵：是組織對有關(guān)全局性、長遠性、綱領(lǐng)性目標的謀劃和決策。
2、企業(yè)戰(zhàn)略的核心：企業(yè)定位、確定目標和如何到達這個目標。
課程大綱
一：戰(zhàn)略思維與企業(yè)家精神
（一）企業(yè)家的首要任務(wù)是戰(zhàn)略思考
? ? 企業(yè)家的戰(zhàn)略思維；
? ? 企業(yè)家的戰(zhàn)略思維方式 ；
? ? 基業(yè)長青的精神；
（二）企業(yè)家精神與戰(zhàn)略能力的提升
1、企業(yè)戰(zhàn)略的制定：首先來自于企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件實事求是的分析。其中最重要的是：
1)在宏觀方面主要看企業(yè)經(jīng)濟環(huán)境；
2)在中觀方面主要看行業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ?br> 二：戰(zhàn)略創(chuàng)新的目地：
戰(zhàn)略創(chuàng)新的目的以能夠贏得人心為標準。為企業(yè)、客戶和社會創(chuàng)造新的價值，最終是讓企業(yè)家從游戲規(guī)則的學(xué)習(xí)者、參與者成長為游戲規(guī)則的制定者。戰(zhàn)略創(chuàng)新不同于一般的企業(yè)策劃，也不同于立竿見影式的營銷策劃。商業(yè)模式構(gòu)建主要追求企業(yè)持續(xù)的高盈利能力建設(shè)，強調(diào)企業(yè)發(fā)展的安全性與穩(wěn)定性。
（一）人—基業(yè)長青的根本：
1、有形資源：是指那些能夠用價值指標或貨幣單位直接衡量的、具有實物形態(tài)并可量化的資產(chǎn)。?
2、無形資源：是指能夠為企業(yè)創(chuàng)造收益，但不具有獨立實物形態(tài)的資產(chǎn)。?
3、人力資源：是將人的體能、知識、技能、行動視為一種“活”性的資源，是能為企業(yè)創(chuàng)造價值的戰(zhàn)略性資源
（二）企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)
三：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的路徑
（一）重新定位滿足客戶需求的方式和方法；
（二）重新定位企業(yè)的核心業(yè)務(wù)與關(guān)鍵業(yè)務(wù)；?
（三）重新確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動邊界和策略；
（四）重新設(shè)計企業(yè)的收益來源和盈利模式；
（五）重新設(shè)計企業(yè)關(guān)鍵與非關(guān)鍵成本結(jié)構(gòu)；
（六）重新規(guī)劃企業(yè)的重要合作與競合關(guān)系；
（日）重新梳理企業(yè)的核心資源與重要資源。
四：選擇戰(zhàn)略創(chuàng)新構(gòu)建的時機
（一）企業(yè)創(chuàng)業(yè)起步階段
（二）企業(yè)并購擴張階段
（三）企業(yè)收益衰退階段
五：戰(zhàn)略創(chuàng)新的方式
（一）領(lǐng)導(dǎo)自謀式 ；?
（二）團隊風(fēng)暴式；
（三）聘請外腦式；
六：戰(zhàn)略創(chuàng)新的設(shè)計流程
（一）初步構(gòu)想，確定目標，組建團隊；
（二）環(huán)境分析，走訪專家，收集觀點；
（三）頭腦風(fēng)暴，繪制模型，淘汰選擇；
（四）測試調(diào)整，溝通造勢，實施執(zhí)行；
（五）綜合反饋，調(diào)整優(yōu)化，管理評估。
七：打造企業(yè)的核心競爭力
（一）找到別人沒有的 ??
（二）找出難以模仿的
（三）找到不可替代的 ??

（四）找到稀有稀缺的
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