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高效能人士的七個(gè)良好習(xí)慣-上海工慧企業(yè)管理

信息來(lái)源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:202字體大小:



    【課程背景】
  現(xiàn)代社會(huì),人們擁有了更多的物質(zhì)和精神財(cái)富,也擁有了更多的自由和選擇的機(jī)會(huì),生活日益多元化,社會(huì)對(duì)人的要求也越來(lái)越苛刻。我們付出越來(lái)越多的努力,借用各種先進(jìn)技術(shù)提高效率,然而,卻讓我們感覺更加緊迫和心力交瘁。七個(gè)習(xí)慣將提供給我們解決之道,回答下列問(wèn)題:
  面對(duì)10 倍速變化的世界,是否像英特爾前董事長(zhǎng)格魯夫所言:只有偏執(zhí)狂才能生存;面對(duì)將來(lái),盡管秉承現(xiàn)代社會(huì)理念—獨(dú)立、獨(dú)立、再獨(dú)立,為何仍無(wú)法驅(qū)趕恐懼和不安;面對(duì)慘烈的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)的利益追求,僅僅努力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如何才能獲得潛在的、持久的、不斷上升的成功;面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),拋開譴責(zé)和抱怨又如何才能找到出路;面對(duì)現(xiàn)實(shí),我無(wú)能為力,我不過(guò)是機(jī)器上的一個(gè)小齒輪,我又該怎么做;我的付出很多,努力工作,積極進(jìn)取,效率很高,卻陷在無(wú)窮無(wú)盡的事情中不能自拔,我的問(wèn)題出在哪里;“生命就是游戲、就是比賽、就是競(jìng)爭(zhēng),我必須贏”,這樣就真的能贏嗎?
  學(xué)習(xí)對(duì)象
  中高層管理者、新晉升主管、后備管理人才、一線主管、骨干職員、新入職人員等
  課程目標(biāo)
  誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都受著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動(dòng)之以情或是說(shuō)之以理,我們都不能替別人開門。倘如你已決定打開改變之門,你就
  能夠從容地解決上面所面臨的諸多難題,你將得到以下收獲:
  養(yǎng)成積極主動(dòng)、以終為始、要事第一有關(guān)個(gè)人成功的三個(gè)習(xí)慣,可以大幅提升你的自信,認(rèn)清自己的本質(zhì)和獨(dú)特的才干;養(yǎng)成雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效有關(guān)公眾成功的三個(gè)習(xí)慣,將使你能夠理解他人,換位思考,懂得聆聽,建立和維持良好的人際關(guān)系,很好的處理沖突與分歧。在通過(guò)第七個(gè)習(xí)慣不斷更新的養(yǎng)成,時(shí)時(shí)為自己充電,達(dá)到真正的獨(dú)立和雙贏的成功。
  課程內(nèi)容
  一、由內(nèi)而外全面造就自己
  1.行動(dòng)如何產(chǎn)生
  2.知識(shí)+技巧+意愿=行動(dòng)
  二、改變從你的行動(dòng)中展開
  1.你發(fā)現(xiàn)你自己的好習(xí)慣了嗎?
  2.這些好習(xí)慣帶給了你什么?
  三、成長(zhǎng)的三個(gè)層次
  1.依賴期:“你”——你照顧我
  2.獨(dú)立期:“我”——我可以自立
  3.互賴期:“我們”——我們可以雙贏
  習(xí)慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則
  一、什么決定你是什么樣的人?
  1.基因決定論
  2.心理決定論
  3.環(huán)境決定論
  二、我們忽視了哪個(gè)環(huán)節(jié)?
  1.刺激與回應(yīng)之間
  2.自由選擇究竟有多大的作用
  3.什么是引起巨大差距的“小事情”
  三、積極主動(dòng)的含義
  1.選擇回應(yīng)的能力
  2.自我負(fù)責(zé)的四大支柱
  四、變被動(dòng)為主動(dòng)
  1.運(yùn)氣靠設(shè)計(jì)
  2.請(qǐng)記住我的名字
  3.我很懶
  五、關(guān)于態(tài)度決定一切
  1.態(tài)度能否決定一切
  2.哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干
  六、我能改變什么
  工具一:影 響 圈
  七、每句話都有力量
  1.大腦花園
  2.內(nèi)部垃圾和外部垃圾
  3.抱怨的受害者
  八、承諾與實(shí)踐
  1.我選擇做好每一件我能控制的小事,而不是好高騖遠(yuǎn)
  2.我選擇做照亮他人的蠟燭,而不是評(píng)判是非的法官
  3.我選擇解決問(wèn)題,而不是空談抱怨
  4.我選擇一旦有消極的念頭產(chǎn)生,就用積極的念頭替換
  習(xí)慣二 以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
  一、以終為始的價(jià)值
  1.愛麗絲問(wèn)路
  2.松毛蟲效應(yīng)
  3.1600公里的跨越
  二、我的方向在哪里
  1.一泰銖
  2.先救誰(shuí)
  3.請(qǐng)讓一讓
  4.航標(biāo):價(jià)值觀
  三、目標(biāo)決定成功
  1.我看不到海岸——目標(biāo)激發(fā)沉睡的潛能
  2.只有3%成為社會(huì)精英——目標(biāo)激發(fā)超越自我的力量
  3.龜兔賽跑——目標(biāo)正確是成功的基礎(chǔ)
  4.哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)
  四、策略目標(biāo)設(shè)定7步驟
  五、制定目標(biāo)的SMART原則
  六、行動(dòng)計(jì)劃的制定
  1.單位
  2.5W2H法
  3.排序
  4.檢查
  5.獎(jiǎng)懲
  七、計(jì)劃的管理實(shí)施
  習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則
  一、認(rèn)識(shí)時(shí)間
  1.時(shí)間的本質(zhì)
  2.時(shí)間的準(zhǔn)則
  3.你的時(shí)間資產(chǎn)
  二、時(shí)間管理常見的問(wèn)題
  1.拖延時(shí)間
  2.管理不善
  3.效率低下
  4.沒有目標(biāo)
  三、時(shí)間管理工具
  1.效能管理法
  2.效率管理法
  3.時(shí)間運(yùn)籌法
  習(xí)慣四:雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
  一、雙贏的好處
  1.共蒙其利
  2.相互影響
  3.相互學(xué)習(xí)
  二、雙贏的條件
  1.足夠的勇氣
  2.與人為善的胸襟
  三、雙贏建立的3個(gè)要領(lǐng)
  1.雙贏品德:誠(chéng)信和知足
  2.雙贏的關(guān)系:三個(gè)錢包(金錢、情感、信心)
  3.雙贏的過(guò)程
  習(xí)慣五:知己知彼——移情溝通的原則
  一、為什么需要溝通
  1.人類最偉大的成就來(lái)自溝通
  2.最大的失敗,來(lái)自不愿溝通
  3.約哈里之窗
  二、什么是溝通
  1.信息,
  2.思想
  3.情感
  三、學(xué)會(huì)傾聽
  1.傾聽障礙的歸類
  2.客觀障礙
  3.主觀障礙
  四、非語(yǔ)言溝通技巧及訓(xùn)練
  1.動(dòng)作
  2.表情
  3.姿勢(shì)
  4.距離
  5.位置
  五、共情溝通
  1.溝通的最高境界:
  2.共情溝通兩大原則
  3.感受辨識(shí)
  4.反饋辨識(shí)
  5.感受反饋練習(xí)
  6.綜合練習(xí)案例
  7.自選案例訓(xùn)練
  習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則
  一、什么是統(tǒng)合綜效
  1.敞開心胸
  2.博采眾議
  3.尊重差異
  4.取長(zhǎng)補(bǔ)短
  二、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)合作
  1.什么是團(tuán)隊(duì)
  2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征有哪些?
  3.團(tuán)隊(duì)合作的意義
  4.合作效應(yīng)
  5.三種團(tuán)隊(duì)類型
  三、角色互補(bǔ)
  1.紅色性格
  2.黃色性格
  3.綠色性格
  4.白色性格
  四、合作成長(zhǎng)
  1.組建適應(yīng)期
  2.不滿期
  3.認(rèn)同期
  4.成熟收獲期
  習(xí)慣七:不斷更新——平衡自我更新的原則
  一、保護(hù)和優(yōu)化最重要的人生資產(chǎn)
  1.身體
  2.精神
  3.智力
  4.情感
  二、平衡更新
  1.身體層面對(duì)應(yīng)習(xí)慣一積極主動(dòng)
  2.精神層面對(duì)應(yīng)習(xí)慣二以終為始
  3.智力層面對(duì)應(yīng)習(xí)慣三要事第一
  4.情感層面對(duì)應(yīng)后三個(gè)習(xí)慣
  三、完善、提升、突破
  1. 習(xí)慣的力量
  2. 優(yōu)秀是一種習(xí)慣
  3. 新習(xí)慣養(yǎng)成的一種工具
  

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