【課程背景】
　　如果問一位企業(yè)家："未來十年您面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?"恐怕十有八九的企業(yè)家都會(huì)回答是領(lǐng)導(dǎo)人才與接班人的培養(yǎng)。中國企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的重要性，但絕大多數(shù)中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)仍然處于非體系化階段，缺乏有效的達(dá)成路徑。拓普理德根據(jù)多年來的研究與實(shí)踐，在中國第一次系統(tǒng)性、創(chuàng)新性地提出了符合中國本土的"TOPLEAD領(lǐng)導(dǎo)引擎驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)"，幫助中國企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才，打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍，鍛造組織基業(yè)長青的"領(lǐng)導(dǎo)引擎"。
　　學(xué)習(xí)對(duì)象
　　企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、高層經(jīng)理人
　　課程內(nèi)容
　　六大模塊 核心內(nèi)容
　　第一單元：卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練導(dǎo)言 ?企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的三個(gè)階段及領(lǐng)導(dǎo)力特點(diǎn)
　　?TOPLEAD企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)研成果
　　?TOPLEAD領(lǐng)導(dǎo)力觀點(diǎn)
　　?TOPLEAD企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與提升的解決方案
　　第二單元：領(lǐng)導(dǎo)者的自我學(xué)習(xí)與自我覺醒 ?新形式下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)的要求
　　?什么是有效的學(xué)習(xí)
　　?領(lǐng)導(dǎo)者的兩種學(xué)習(xí)方式
　　?教與學(xué)--道與術(shù)的結(jié)合
　　?領(lǐng)導(dǎo)者的自我發(fā)現(xiàn)與覺醒
　　第三單元：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與風(fēng)格修煉 ?領(lǐng)導(dǎo)力及其三大主要來源
　　?卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉的成功關(guān)鍵模型
　　?領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋的十個(gè)內(nèi)容
　　?卓越領(lǐng)導(dǎo)人的八大有效性元素修煉
　　?領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)層次與六種風(fēng)格
　　?領(lǐng)導(dǎo)人的"六氣"修煉
　　第四單元：教練型領(lǐng)導(dǎo)力核心技術(shù)運(yùn)用與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 ?從管控者向卓越管理教練轉(zhuǎn)變
　　?企業(yè)教練的定義與原理
　　?教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大核心技術(shù)
　　?教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大關(guān)鍵步驟
　　?教練型領(lǐng)導(dǎo)的六組關(guān)鍵詞
　　?教練型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的綜合運(yùn)用
　　第五單元：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的感悟管理 ?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
　　?卓越領(lǐng)導(dǎo)者的感悟管理
　　第六單元：卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉的知行合一 ?卓越領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)悟行
　　?卓越領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化目標(biāo)的設(shè)定
　　?承諾的力量