企業(yè)管理培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)對(duì)象
生產(chǎn)型企業(yè)中基層管理人員,一線骨干
課程目標(biāo)
企業(yè)管理的制度和規(guī)范已經(jīng)非常多,搞了ISO9和5S,為什么還有問題?為什么流程還是不順?還有進(jìn)行流程改進(jìn)?這管用嗎?
“流程管理”和“流程再造”是否一回事?如何打破部門本位意識(shí),進(jìn)行有效的部門水平溝通?如何減少部門之間的矛盾,建立一致對(duì)外的服務(wù)模型?
如何讓流程管理的理念深入人心,不折不扣地執(zhí)行和監(jiān)控?
為什么設(shè)計(jì)完美的流程,不能得到有效的執(zhí)行?是執(zhí)行力度不夠?還是沒有工具?
怎樣調(diào)動(dòng)部門的積極性?各種角色如何配合流程,達(dá)到目標(biāo)的一致?
改進(jìn)后的流程是否優(yōu)化?如何判斷?
對(duì)于企業(yè)流程,如何進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)?
目前國內(nèi)很多公司都是通過人來解決管理和執(zhí)行的問題,這個(gè)在企業(yè)較小的時(shí)候沒有問題,但是企業(yè)做大以后就有問題了,因?yàn)槔习鍟?huì)越來越累。好的公司怎么樣解決呢?
在一些著名的跨國企業(yè),一名研發(fā)經(jīng)理可以轉(zhuǎn)換崗位做一名生產(chǎn)經(jīng)理,一名生產(chǎn)經(jīng)理可以轉(zhuǎn)換崗位做一名銷售經(jīng)理,而且都可以在短時(shí)間內(nèi)勝任新的崗位,是什么可以保證這種崗位轉(zhuǎn)換順利實(shí)現(xiàn)呢?經(jīng)過深入的分析,管理專家得出一個(gè)結(jié)論:是企業(yè)內(nèi)部的完善的管理流程幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營管理的順利變革并維持企業(yè)長久的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著“速度為王”的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來,全球企業(yè)在九十年代興起了“流程再造”熱潮,發(fā)達(dá)國家大多數(shù)企業(yè)已完成了“流程再造工程”,“流程管理體系”已日益成為與“組織管理體系”同等重要的現(xiàn)代企業(yè)核心管理基礎(chǔ)。如果說組織是企業(yè)的垂直管理骨架,那么流程則是企業(yè)的水平管理經(jīng)絡(luò),組織與流程即是整合鏈接企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的經(jīng)緯線。
本課程將帶您領(lǐng)略先進(jìn)的流程管理理念與方法,幫助您打造完善的業(yè)務(wù)流程。
課程內(nèi)容
【課程內(nèi)容】
第一天:
課程導(dǎo)入:
1.學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
2.介紹課程內(nèi)容
3.課程導(dǎo)入案例討論
第一部分:發(fā)現(xiàn)流程之旅-流程的基本概念和理念
?什么是業(yè)務(wù)流程
?流程的參與者
?什么是優(yōu)秀流程
?案例:從零缺陷到百分之百缺陷
?業(yè)務(wù)流程的作用
?游戲:流程與效率
?基于流程的管理與基于職能的管理的差異
?流程與日常管理系統(tǒng)
第二部分:流程識(shí)別與評(píng)估
?流程識(shí)別開始于整體地觀察公司
?流程的分類
?如何識(shí)別企業(yè)關(guān)鍵流程
?如何識(shí)別流程之間的關(guān)系
?如何建立企業(yè)流程模型
?如何評(píng)估現(xiàn)有流程
?如何選擇需要改進(jìn)的流程
第三部分:流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化
?流程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則
?標(biāo)準(zhǔn)流程體系文件
?流程設(shè)計(jì)的工具介紹
?流程圖的活動(dòng)與角色的匹配關(guān)系
?如何繪制流程圖
?業(yè)務(wù)流程優(yōu)化(BPI)的7個(gè)基本方式
?流程優(yōu)化的步驟
第四部分:流程實(shí)施推廣
?流程改進(jìn)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的組成與訓(xùn)練
?流程改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的選擇-誰是優(yōu)秀的內(nèi)部顧問
?內(nèi)部顧問思考訓(xùn)練-怎樣鍛煉結(jié)構(gòu)化思考和表達(dá)
?評(píng)估資源、風(fēng)險(xiǎn)
?流程管理的狀況,能否用量化的方式來診斷?
?流程管理的各階段出現(xiàn)哪些風(fēng)險(xiǎn)以及如何防范?
?流程管理方面,還有哪些資源可以跟蹤了解?
?制定流程實(shí)施推廣計(jì)劃、實(shí)施與修正
第五部分:如何進(jìn)行流程業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)
?流程業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)概述
?如何建立流程業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)的關(guān)鍵指標(biāo)
?如何建立流程測(cè)評(píng)系統(tǒng)
?流程業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)的測(cè)量、收集、分析
?如何編制流程業(yè)績(jī)報(bào)告
?課堂練習(xí):建立流程測(cè)量指標(biāo)
第六部分:如何管理和持續(xù)改進(jìn)流程
?管理和持續(xù)改進(jìn)流程概述
?PDCA與SDCA
?如何執(zhí)行流程
?如何控制流程
?如何進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)
?流程管理和改進(jìn)的高級(jí)工具和方法
?國外某著名企業(yè)流程管理和改進(jìn)案例分析
討論和問答
[廣州2006-8-26]流程管理-打造百年企業(yè)-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:243字體大小:大 中 小
學(xué)習(xí)對(duì)象
生產(chǎn)型企業(yè)中基層管理人員,一線骨干
課程目標(biāo)
企業(yè)管理的制度和規(guī)范已經(jīng)非常多,搞了ISO9和5S,為什么還有問題?為什么流程還是不順?還有進(jìn)行流程改進(jìn)?這管用嗎?
“流程管理”和“流程再造”是否一回事?如何打破部門本位意識(shí),進(jìn)行有效的部門水平溝通?如何減少部門之間的矛盾,建立一致對(duì)外的服務(wù)模型?
如何讓流程管理的理念深入人心,不折不扣地執(zhí)行和監(jiān)控?
為什么設(shè)計(jì)完美的流程,不能得到有效的執(zhí)行?是執(zhí)行力度不夠?還是沒有工具?
怎樣調(diào)動(dòng)部門的積極性?各種角色如何配合流程,達(dá)到目標(biāo)的一致?
改進(jìn)后的流程是否優(yōu)化?如何判斷?
對(duì)于企業(yè)流程,如何進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)?
目前國內(nèi)很多公司都是通過人來解決管理和執(zhí)行的問題,這個(gè)在企業(yè)較小的時(shí)候沒有問題,但是企業(yè)做大以后就有問題了,因?yàn)槔习鍟?huì)越來越累。好的公司怎么樣解決呢?
在一些著名的跨國企業(yè),一名研發(fā)經(jīng)理可以轉(zhuǎn)換崗位做一名生產(chǎn)經(jīng)理,一名生產(chǎn)經(jīng)理可以轉(zhuǎn)換崗位做一名銷售經(jīng)理,而且都可以在短時(shí)間內(nèi)勝任新的崗位,是什么可以保證這種崗位轉(zhuǎn)換順利實(shí)現(xiàn)呢?經(jīng)過深入的分析,管理專家得出一個(gè)結(jié)論:是企業(yè)內(nèi)部的完善的管理流程幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營管理的順利變革并維持企業(yè)長久的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著“速度為王”的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來,全球企業(yè)在九十年代興起了“流程再造”熱潮,發(fā)達(dá)國家大多數(shù)企業(yè)已完成了“流程再造工程”,“流程管理體系”已日益成為與“組織管理體系”同等重要的現(xiàn)代企業(yè)核心管理基礎(chǔ)。如果說組織是企業(yè)的垂直管理骨架,那么流程則是企業(yè)的水平管理經(jīng)絡(luò),組織與流程即是整合鏈接企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的經(jīng)緯線。
本課程將帶您領(lǐng)略先進(jìn)的流程管理理念與方法,幫助您打造完善的業(yè)務(wù)流程。
課程內(nèi)容
【課程內(nèi)容】
第一天:
課程導(dǎo)入:
1.學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
2.介紹課程內(nèi)容
3.課程導(dǎo)入案例討論
第一部分:發(fā)現(xiàn)流程之旅-流程的基本概念和理念
?什么是業(yè)務(wù)流程
?流程的參與者
?什么是優(yōu)秀流程
?案例:從零缺陷到百分之百缺陷
?業(yè)務(wù)流程的作用
?游戲:流程與效率
?基于流程的管理與基于職能的管理的差異
?流程與日常管理系統(tǒng)
第二部分:流程識(shí)別與評(píng)估
?流程識(shí)別開始于整體地觀察公司
?流程的分類
?如何識(shí)別企業(yè)關(guān)鍵流程
?如何識(shí)別流程之間的關(guān)系
?如何建立企業(yè)流程模型
?如何評(píng)估現(xiàn)有流程
?如何選擇需要改進(jìn)的流程
第三部分:流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化
?流程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則
?標(biāo)準(zhǔn)流程體系文件
?流程設(shè)計(jì)的工具介紹
?流程圖的活動(dòng)與角色的匹配關(guān)系
?如何繪制流程圖
?業(yè)務(wù)流程優(yōu)化(BPI)的7個(gè)基本方式
?流程優(yōu)化的步驟
第四部分:流程實(shí)施推廣
?流程改進(jìn)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的組成與訓(xùn)練
?流程改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的選擇-誰是優(yōu)秀的內(nèi)部顧問
?內(nèi)部顧問思考訓(xùn)練-怎樣鍛煉結(jié)構(gòu)化思考和表達(dá)
?評(píng)估資源、風(fēng)險(xiǎn)
?流程管理的狀況,能否用量化的方式來診斷?
?流程管理的各階段出現(xiàn)哪些風(fēng)險(xiǎn)以及如何防范?
?流程管理方面,還有哪些資源可以跟蹤了解?
?制定流程實(shí)施推廣計(jì)劃、實(shí)施與修正
第五部分:如何進(jìn)行流程業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)
?流程業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)概述
?如何建立流程業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)的關(guān)鍵指標(biāo)
?如何建立流程測(cè)評(píng)系統(tǒng)
?流程業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)的測(cè)量、收集、分析
?如何編制流程業(yè)績(jī)報(bào)告
?課堂練習(xí):建立流程測(cè)量指標(biāo)
第六部分:如何管理和持續(xù)改進(jìn)流程
?管理和持續(xù)改進(jìn)流程概述
?PDCA與SDCA
?如何執(zhí)行流程
?如何控制流程
?如何進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)
?流程管理和改進(jìn)的高級(jí)工具和方法
?國外某著名企業(yè)流程管理和改進(jìn)案例分析
討論和問答