學習對象
適合企業(yè)EHS初級人員、安全工程師及相關(guān)EHS管理人員等
課程目標
針對通用部門中層管理層的共同需要開發(fā)，提升學員的EHS意識與技能，既有企業(yè)EHS文化、相關(guān)法規(guī)和理論知識的介紹，又有實際案例的分析與演練，更會系統(tǒng)地介紹EHS體系和跨國公司在中國實踐的總結(jié)。
課程內(nèi)容
介紹, 課程概述和日程安排
- 破冰
- 公司對EHS的承諾和管理方法
- 為什么大家對公司的EHS承諾至關(guān)重要

現(xiàn)場練習1 車間現(xiàn)場觀摩
目的
o得到目前情況的基礎(chǔ)信息（包括好的方面和需要改進的方面）
o為危險識別練習作準備
每個小組花費3分鐘在指定區(qū)域，簡單觀察操作和狀況，返回教室在白板上記錄觀察項并和大家分享
公司對EHS的承諾-為什么EHS對公司很重要
- 全球文化的重要性
- 這是應該做的正確的事情（從公司運營的基石來講）
- 對公司員工的承諾（個人利害，基本的義務）

課堂練習2: 業(yè)務和EHS的協(xié)合作用
公司的EHS表現(xiàn)和變更管理
- 公司在過去數(shù)年的EHS表現(xiàn)回顧
- 期望如何轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴芙?jīng)理的可操作指標
- EHS指標將包含在大家將來的員工考核中，如本部門的培訓完成率將包含在你的年度目標中？
- 急救、未遂事故的精確匯報
- 課堂練習3：變更管理
- 討論變更管理的基本概念，新產(chǎn)品引進的需要，大家作為“變更管理監(jiān)督人”的職責
EHS法規(guī)體系和管理體系框架介紹
- EHS法規(guī)體系簡介和演變趨勢
- EHS管理體系模式及體系建立邏輯
- EHS管理體系文件結(jié)構(gòu)
公司的EHS運行體系綜覽 - 安全和健康部分

課堂練習4：危險識別

重點介紹幾個要素（根據(jù)現(xiàn)場練習1反映情況來選要素）
o 應急反應（如防火）
o 職業(yè)健康管理
o 事故調(diào)查與分析
o 承包商安全
o 高風險作業(yè)和許可證制度
o 人機工程學
o 辦公室安全等

課堂練習5：事故分析

公司的EHS運行體系綜覽 - 環(huán)境部分
- 描述工廠對環(huán)境的影響
o 土壤破壞
o 粉塵排放
o 廢物管理指導（熒光燈管，電子廢棄物，減少化學品等）
- 討論公司的環(huán)境承諾（投資興建除塵設施，節(jié)電措施等）
- 強調(diào)遵守許可證管理的重要性

?；坊A(chǔ)知識
- ?；贩诸?、特性及標簽和包裝要求
- 化學品標簽
- 化學品安全說明書-MSDS
- 化學品進入人的身體的各種途徑及相應PPE
- 接觸形式以及接觸限值
- 化學品操作培訓和個人防護用品

現(xiàn)場危化品管理
- 如何識別化學品和它們的危害
- 化學品進入控制
- ?；番F(xiàn)場安全儲存要求
- ?；愤\輸裝卸
- ?；纷鳂I(yè)的勞動保護
- ?；窇狈磻‥RT）

總結(jié)：公司的EHS承諾對您意味著什么？公司對你的EHS期望包括：
- 在車間 – 堅持不懈的追求和溝通安全
- 在會議上 – 積極主動談起安全
- 對好的安全表現(xiàn)給與鼓勵，使之得到強化
- 執(zhí)行好的勞動實踐，必要時提供教導 - 如果無效，考慮懲戒（如PPE，工作許可證等）
- 變更管理監(jiān)督人

課堂練習6：行動計劃
目的
o 描繪工廠“更高水平”的EHS文化是什么樣的
o 分析工廠現(xiàn)狀和“更高水平”EHS文化之間有哪些差距