企業(yè)管理培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)質(zhì)量管理人員、質(zhì)量技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員和其他技術(shù)人員
課程目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo):
? 使學(xué)員掌握運(yùn)用Excel實(shí)施質(zhì)量管理和控制,解決問(wèn)題以及進(jìn)行生產(chǎn)管理和安排的方法和技巧
? 通過(guò)講解基本原理和理論,并結(jié)合大量實(shí)際案例練習(xí),提供基本Excel實(shí)施模板,有效幫助學(xué)員運(yùn)用最常用的電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
? 提升整個(gè)企業(yè)質(zhì)量、生產(chǎn)等問(wèn)題解決的科學(xué)性、有效性
【課程背景】:
在生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理中,我們往往需要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理,過(guò)于復(fù)雜的軟件在日常工作中并不能得到廣泛應(yīng)用,Excel憑借其功能性及便利性成為我們?nèi)粘9ぷ髦谐S玫闹匾ぞ撸欢?,Excel的強(qiáng)大功能往往不能被我們充分使用,面對(duì)Excel,很多生產(chǎn)及質(zhì)量管理人員仍然存在許多困惑:
Excel只用于錄入和保留數(shù)據(jù)等基本操作,如何利用Excel做分析,讓數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)呢?
對(duì)Excel 中的各項(xiàng)功能和單個(gè)函數(shù)并不陌生,但如何綜合巧妙地運(yùn)用這些工具滿(mǎn)足實(shí)際工作中的復(fù)雜要求呢?
質(zhì)量管理中分析數(shù)據(jù)只能用Minitab么,Excel不能幫助我們實(shí)現(xiàn)類(lèi)似的功能么?
……
本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理人員而設(shè)置,著重講解Excel在生產(chǎn)及質(zhì)量管理中的運(yùn)用,我們更關(guān)注如何教導(dǎo)學(xué)員利用Excel進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),最終找到解決問(wèn)題的方法與工具,讓Excel真正發(fā)揮其作用及強(qiáng)大功能,從而簡(jiǎn)化我們的日常工作,提升工作效率!
課程內(nèi)容
課程大綱:
?; EXCEL基本函數(shù)介紹
? EXCEL圖表基礎(chǔ)
? EXCEL使用技巧
? 基本數(shù)據(jù)概念和描述性統(tǒng)計(jì)
? 概率分布和概率分布圖
? 正態(tài)分布
? 二項(xiàng)分布
? 泊松分布
?; EXCEL與統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
? 控制圖概述
? 計(jì)量型控制圖
? 單值移動(dòng)極差圖 I-MR
? 均值極差圖 Xbar-R
? 均值標(biāo)準(zhǔn)差圖 Xbar-S
? 計(jì)數(shù)型控制圖
? 不合格品數(shù)圖 NP
? 不合格品比例圖 P
? 缺陷數(shù)圖 C
? 缺陷比例圖 U
?; EXCEL工序質(zhì)量
? 工序能力的概念
? 工序能力指數(shù)的計(jì)算 Cp, Cpk, Pp, Ppk
?; EXCEL與抽樣檢驗(yàn)
? 抽樣檢驗(yàn)的原理
? 隨機(jī)抽樣方法的實(shí)現(xiàn)
? 接受概率的計(jì)算公式
? 抽樣方案的特征曲線(xiàn) OC曲線(xiàn)
? 平均出廠(chǎng)質(zhì)量
? 平均檢查數(shù)
? 挑選方案的確定
?; EXCEL與分析問(wèn)題的基本圖形
? 直方圖
? 帕列托圖
? 魚(yú)骨圖
? 時(shí)間序列圖與運(yùn)行圖
? 散點(diǎn)圖
? 箱線(xiàn)圖
?; EXCEL與線(xiàn)形規(guī)劃
? 選擇與決策
? 生產(chǎn)用料優(yōu)化
? 生產(chǎn)計(jì)劃安排
? 最優(yōu)運(yùn)輸路線(xiàn)
? 最佳資源應(yīng)用
?; EXCEL在問(wèn)題分析中的統(tǒng)計(jì)方法
? 變量相關(guān)性分析
? 一元線(xiàn)性回歸
? 多元回歸
? 卡方檢驗(yàn)
? T檢驗(yàn)
? 單因素方差分析
? 多元方差分析
EXCEL在生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理中的應(yīng)用-上海工慧企業(yè)管理
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學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)質(zhì)量管理人員、質(zhì)量技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員和其他技術(shù)人員
課程目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo):
? 使學(xué)員掌握運(yùn)用Excel實(shí)施質(zhì)量管理和控制,解決問(wèn)題以及進(jìn)行生產(chǎn)管理和安排的方法和技巧
? 通過(guò)講解基本原理和理論,并結(jié)合大量實(shí)際案例練習(xí),提供基本Excel實(shí)施模板,有效幫助學(xué)員運(yùn)用最常用的電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
? 提升整個(gè)企業(yè)質(zhì)量、生產(chǎn)等問(wèn)題解決的科學(xué)性、有效性
【課程背景】:
在生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理中,我們往往需要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理,過(guò)于復(fù)雜的軟件在日常工作中并不能得到廣泛應(yīng)用,Excel憑借其功能性及便利性成為我們?nèi)粘9ぷ髦谐S玫闹匾ぞ撸欢?,Excel的強(qiáng)大功能往往不能被我們充分使用,面對(duì)Excel,很多生產(chǎn)及質(zhì)量管理人員仍然存在許多困惑:
Excel只用于錄入和保留數(shù)據(jù)等基本操作,如何利用Excel做分析,讓數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)呢?
對(duì)Excel 中的各項(xiàng)功能和單個(gè)函數(shù)并不陌生,但如何綜合巧妙地運(yùn)用這些工具滿(mǎn)足實(shí)際工作中的復(fù)雜要求呢?
質(zhì)量管理中分析數(shù)據(jù)只能用Minitab么,Excel不能幫助我們實(shí)現(xiàn)類(lèi)似的功能么?
……
本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理人員而設(shè)置,著重講解Excel在生產(chǎn)及質(zhì)量管理中的運(yùn)用,我們更關(guān)注如何教導(dǎo)學(xué)員利用Excel進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),最終找到解決問(wèn)題的方法與工具,讓Excel真正發(fā)揮其作用及強(qiáng)大功能,從而簡(jiǎn)化我們的日常工作,提升工作效率!
課程內(nèi)容
課程大綱:
?; EXCEL基本函數(shù)介紹
? EXCEL圖表基礎(chǔ)
? EXCEL使用技巧
? 基本數(shù)據(jù)概念和描述性統(tǒng)計(jì)
? 概率分布和概率分布圖
? 正態(tài)分布
? 二項(xiàng)分布
? 泊松分布
?; EXCEL與統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
? 控制圖概述
? 計(jì)量型控制圖
? 單值移動(dòng)極差圖 I-MR
? 均值極差圖 Xbar-R
? 均值標(biāo)準(zhǔn)差圖 Xbar-S
? 計(jì)數(shù)型控制圖
? 不合格品數(shù)圖 NP
? 不合格品比例圖 P
? 缺陷數(shù)圖 C
? 缺陷比例圖 U
?; EXCEL工序質(zhì)量
? 工序能力的概念
? 工序能力指數(shù)的計(jì)算 Cp, Cpk, Pp, Ppk
?; EXCEL與抽樣檢驗(yàn)
? 抽樣檢驗(yàn)的原理
? 隨機(jī)抽樣方法的實(shí)現(xiàn)
? 接受概率的計(jì)算公式
? 抽樣方案的特征曲線(xiàn) OC曲線(xiàn)
? 平均出廠(chǎng)質(zhì)量
? 平均檢查數(shù)
? 挑選方案的確定
?; EXCEL與分析問(wèn)題的基本圖形
? 直方圖
? 帕列托圖
? 魚(yú)骨圖
? 時(shí)間序列圖與運(yùn)行圖
? 散點(diǎn)圖
? 箱線(xiàn)圖
?; EXCEL與線(xiàn)形規(guī)劃
? 選擇與決策
? 生產(chǎn)用料優(yōu)化
? 生產(chǎn)計(jì)劃安排
? 最優(yōu)運(yùn)輸路線(xiàn)
? 最佳資源應(yīng)用
?; EXCEL在問(wèn)題分析中的統(tǒng)計(jì)方法
? 變量相關(guān)性分析
? 一元線(xiàn)性回歸
? 多元回歸
? 卡方檢驗(yàn)
? T檢驗(yàn)
? 單因素方差分析
? 多元方差分析