學習對象
未來12月內將第一次擔任經理或主管的人；
課程目標
在將骨干員工提升為經理后，您將面臨一個尷尬的現象：“失去了一個優(yōu)秀的骨干，得到了一個平庸的經理”。
83%的骨干第一次做主管后也都會覺得“痛苦”。
4%的新經理在上任后18月內會遭遇失敗。
避免“尷尬”，醫(yī)治“痛苦”，促成骨干員工向合格經理的角色轉換，就要進行崗位能力“培訓”。
本課程從管理自己、管理他人、管理團隊三個維度，幫助新任經理明確職責和工作內容，帶領下屬順利開展工作。本次培訓之后，您會發(fā)現：一切都發(fā)生了本質的變化！
1.讓新經理快速轉變角色，進入工作狀態(tài)
2.提升責任心、增強勇氣及自信，提升行動力
3.提升自我領導力、影響力及職業(yè)能力
4.學會管理下屬工作，與下屬融洽相處
5.學會管理團隊并帶領團隊完成工作目標
課程內容
自我管理
1.職業(yè)化素養(yǎng)與角色認知
2.擁有積極的心態(tài)
3.培養(yǎng)最佳的職業(yè)習慣
(1)習慣是如何培養(yǎng)和改變的
(2)必須具備的職業(yè)習慣
4.如何培養(yǎng)責任心
(1)責任心—職業(yè)化的底線
(2)責任感的構成要素和工作態(tài)度
(3)管理者對公司的責任
5.新經理如何與上級相處
(1)怎樣看待你的上司
(2)如何向上級匯報工作、提出建議
(3)如何管理上司與上級討論問題
6.管理者如何提升自我領導力
(1)理解領導與管理之間的區(qū)別與聯系
(2)領導力的發(fā)展路徑
管理他人
1.經理人對組織的影響
(1)不同層級管理者對員工的影響程度
(2)有效管理者的八項指導原則
2.要求員工
(1)掌握要求員工的方法與要點
(2)明確有效委派與接受任務的方法；
(3)掌握不同階段匹配相應領導風格的管理方法
3.激勵員工
(1)掌握激勵員工的理論與要點
(2)明確贊賞和批評的方法；
(3)與不同層次員工談話的實用技巧；
管理團隊
1.認識團隊
(1)團隊的定義及特點
(2)團隊的構成要素
(3)高績效團隊的特色分析
2.團隊的發(fā)展階段及策略
(1)組建團隊的重點
(2)團隊各階段的表現及工作重點
3.五步打造高績效團隊
確立目標、明確分工、塑造文化、團隊溝通、團隊激勵