學(xué)習(xí)對(duì)象
總經(jīng)理 區(qū)域經(jīng)理 市場(chǎng)經(jīng)理
課程目標(biāo)
掌握量規(guī)儀器校正程序與方法，理解溯源方法，能夠?qū)?br> 通過(guò)MSA學(xué)習(xí), 強(qiáng)化計(jì)量值 & 計(jì)數(shù)值量測(cè)分析使高科技的檢測(cè)工具能夠真正配合品質(zhì)管理的要求，建立一套能夠使量測(cè)校檢體系（準(zhǔn)確度），更深一層地精確的分析方法，確保量測(cè)精密度 , 穩(wěn)定度與直線性能的有效維持。
透過(guò)案例演練，掌握測(cè)量系統(tǒng)計(jì)量性，計(jì)數(shù)性研究，達(dá)至測(cè)量系統(tǒng)最大穩(wěn)定性。

課程內(nèi)容
預(yù)防第三劍：天災(zāi)人禍，全面扼殺。
量規(guī)儀器校正與MSA測(cè)量系統(tǒng)分析

一、 計(jì)量認(rèn)識(shí)儀校工作者的質(zhì)素要求 計(jì)量及相關(guān)概念理解
測(cè)量系統(tǒng)的理解與區(qū)分 計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)/工作標(biāo)準(zhǔn)/標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)（又稱參考物質(zhì)） 檢定、校準(zhǔn)、比對(duì)三者的區(qū)分 測(cè)量的準(zhǔn)確度與不確定度 量值的傳遞與溯源 二、測(cè)量?jī)x器的示值誤差 示值誤差的概念理解 常見誤差產(chǎn)生的情況 練習(xí) 示值誤差的評(píng)定方法-比較法 比較法三種方式及案例直接測(cè)量法及案例替代量測(cè)法及案例

三、 量規(guī)儀器校正與管理 ISO91對(duì)于量規(guī)儀器的要求 計(jì)量器具的管理要求
測(cè)試設(shè)備的配置和管理計(jì)量器具與測(cè)試設(shè)備的使用與維護(hù)
分承包方的測(cè)量控制糾正措施外審對(duì)于儀器內(nèi)校審核的關(guān)鍵點(diǎn)與回應(yīng)量規(guī)儀器校正與管理流程
校正方法的選擇與使用 儀器校正及報(bào)告的注意事項(xiàng)
案例分析
四、測(cè)量系統(tǒng)分析`MSA
1 .測(cè)量系統(tǒng)分析 MSA 的目的、適用范圍
2. 測(cè)量系統(tǒng)統(tǒng)評(píng)估流程圖
3. 測(cè)量系統(tǒng)的精密度、再現(xiàn)性與準(zhǔn)確度 .
4. 分析測(cè)量能力的方法，結(jié)合圖例理解。
⑴計(jì)量型 ⊙偏差分析⊙再生再現(xiàn)分析 (R & R)⊙穩(wěn)定性分析⊙線性分析
⑵計(jì)數(shù)型 ⊙小樣法 ⊙大樣法
5 .關(guān)于 GRR 標(biāo)準(zhǔn)差的使用
6. 測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性
7. 測(cè)量過(guò)程設(shè)計(jì)選擇的準(zhǔn)則
8. 研究不同測(cè)量過(guò)程方法
9. 測(cè)量資源開發(fā)的先決條件和假設(shè)
1. 量具特性曲線
11. 測(cè)量系統(tǒng)變差的類型
12. 常見測(cè)量問(wèn)題的分析
13. 測(cè)量系統(tǒng)案例的實(shí)踐
⑴裝置穩(wěn)定性實(shí)踐指南
⑵偏倚獨(dú)立樣本法實(shí)踐指南
⑶線性實(shí)踐指南
⑷重復(fù)性和再現(xiàn)性實(shí)踐指南