學習對象

課程目標
為創(chuàng)建學習型組織的企事業(yè)單位的決策者，職能部門和企事業(yè)單位內(nèi)部培訓師輔導員進行專業(yè)培訓，通過本培訓，使參加人員系統(tǒng)的掌握“學習型組織?五項修煉”的方法及創(chuàng)建策略，以利于本單位創(chuàng)建學習型組織活動的推動開展。
課程內(nèi)容
培訓時間：212年7月15-16日 周日周一班

主題一、信息化時代與學習型組織產(chǎn)生的緣起
1．學習型組織問世對世界企業(yè)產(chǎn)生的影響
2．學習型組織的內(nèi)涵及普遍意義
3．如何創(chuàng)建學習型組織
主題二、創(chuàng)建學習型組織的五項核心修煉
第一項修煉：自我超越
1．自我超越是學習型組織的基礎修煉
2．是企業(yè)組織生命力的源泉
3．自我超越修煉方法　
4．演練活動：厘清個人愿景、突破極限游戲
第二項修煉：改善心智模式
1．心智模式的作用與影響
2．心智模式的存在與表現(xiàn)
3．心智模式修煉的技巧
4．演練活動：體會心智模式影響、未來情景企劃演練
第三項修煉：建立共同愿景
1．共同愿景孕育無限的創(chuàng)造力
2．建立共同愿景的修煉方法
3．建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段
4．演練活動：共同愿景溝通
第四項修煉：團隊學習
1．激發(fā)群體智慧的修煉
2．整體搭配的奧秘
3．團體是學習的最佳單位
4．團體學習的形式之一：深度匯談
5．演練活動：風險決策游戲
第五項修煉：系統(tǒng)思考
1．見樹又見林的藝術 　
2．實現(xiàn)心靈的轉換
3．系統(tǒng)思考的語言
4．系統(tǒng)思考修煉的方法
5．演練活動：系統(tǒng)思考演練
主題三、學習型組織領導新角色
主題四、建立學習型組織程序和方法
主題五、課程答疑，企事業(yè)單位在創(chuàng)建過程中遇到問題溝通交