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學習對象
本課程適合需要提高領導能力的職業(yè)人士,比如副總經(jīng)理、部門經(jīng)理/主管及其他中高層管理人士等。
課程目標
陳述企業(yè)變革中存在的基本問題;
描述有效識別企業(yè)所面臨的重大機遇和問題的方法;
運用有效溝通變革的技巧,獲得利益相關者的支持;
建立組織和個人的變革領導力。
課程內容
【第一天上午】
一、理解變革,掌握變革管理規(guī)律
1、什么是變革?
2、企業(yè)變革中的基本問題
3、案例分享:惠普的變革歷史
二、認識變革中的領導力
1、回顧組織變革,總結變革成功要素
2、變革角色:人的轉變
【第一天下午】
3、惠普動態(tài)領導力框架–變革領導與管理
4、案例分享
三、領導和執(zhí)行變革
1、如何有效識別企業(yè)所面臨的重大機遇和問題,從而制定有效的變革目標和戰(zhàn)略
(1)正確理解變革–變革的必要性分析
(2)變革需求與挑戰(zhàn)分析
(3)有效創(chuàng)造變革的緊迫感
(4)團隊演練:挑戰(zhàn)與機遇分析
【第二天上午】
2、如何有效溝通變革,從而獲得利益相關者的支持
(1)有效建立變革愿景–變革成功后的圖像
(2)利益相關者分析
(3)制定溝通策略以獲得利益相關者的支持
(4)團隊演練:誰應該領導變革
3、如何有效計劃變革,從而保證變革的有效執(zhí)行
(1)有效制定變革的全局整體計劃
(2)有效制定變革的短期計劃,以增強團隊對變革成功的信心
(3)如何解決變革執(zhí)行中的跨部門合作問題
(4)團隊演練:跨部門合作
【第二天下午】
4、如何有效內化變革,從而建立高績效的領導力文化
(1)變革中的得失分析
(2)如何建立組織和個人的變革領導力
(3)有效解決變革執(zhí)行中的障礙因素 – LEAP模型
(4)團隊演練:問題出在哪里?
5、如何有效持續(xù)改進,從而建立永續(xù)運營的動成長企業(yè)
(1)總結和評估
(2)獎勵和慶祝
(3)展望未來,持續(xù)變革
(4)團隊演練:如何做的更好?
變革領導力-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:375字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
學習對象
本課程適合需要提高領導能力的職業(yè)人士,比如副總經(jīng)理、部門經(jīng)理/主管及其他中高層管理人士等。
課程目標
陳述企業(yè)變革中存在的基本問題;
描述有效識別企業(yè)所面臨的重大機遇和問題的方法;
運用有效溝通變革的技巧,獲得利益相關者的支持;
建立組織和個人的變革領導力。
課程內容
【第一天上午】
一、理解變革,掌握變革管理規(guī)律
1、什么是變革?
2、企業(yè)變革中的基本問題
3、案例分享:惠普的變革歷史
二、認識變革中的領導力
1、回顧組織變革,總結變革成功要素
2、變革角色:人的轉變
【第一天下午】
3、惠普動態(tài)領導力框架–變革領導與管理
4、案例分享
三、領導和執(zhí)行變革
1、如何有效識別企業(yè)所面臨的重大機遇和問題,從而制定有效的變革目標和戰(zhàn)略
(1)正確理解變革–變革的必要性分析
(2)變革需求與挑戰(zhàn)分析
(3)有效創(chuàng)造變革的緊迫感
(4)團隊演練:挑戰(zhàn)與機遇分析
【第二天上午】
2、如何有效溝通變革,從而獲得利益相關者的支持
(1)有效建立變革愿景–變革成功后的圖像
(2)利益相關者分析
(3)制定溝通策略以獲得利益相關者的支持
(4)團隊演練:誰應該領導變革
3、如何有效計劃變革,從而保證變革的有效執(zhí)行
(1)有效制定變革的全局整體計劃
(2)有效制定變革的短期計劃,以增強團隊對變革成功的信心
(3)如何解決變革執(zhí)行中的跨部門合作問題
(4)團隊演練:跨部門合作
【第二天下午】
4、如何有效內化變革,從而建立高績效的領導力文化
(1)變革中的得失分析
(2)如何建立組織和個人的變革領導力
(3)有效解決變革執(zhí)行中的障礙因素 – LEAP模型
(4)團隊演練:問題出在哪里?
5、如何有效持續(xù)改進,從而建立永續(xù)運營的動成長企業(yè)
(1)總結和評估
(2)獎勵和慶祝
(3)展望未來,持續(xù)變革
(4)團隊演練:如何做的更好?