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?【課程對象】
企業(yè)各部門經理、主管及其它儲備管理人員。
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課程大綱
一、角色轉換
1. 工作重點的轉變:自我管理到員工管理
2. 管理和領導的基本概念
3. 新經理人的任務和挑戰(zhàn)
二、從專業(yè)人才到管理高手的準備度:價值觀、態(tài)度和理念
1.價值觀和準則
2.積極主動的態(tài)度
3.轉變你的思維定勢
4.正確應對管理中的各種關系
三、績效導向帶動員工發(fā)展
1.績效的基本含義
2.員工發(fā)展的三要素:知識、技能和態(tài)度
3.工作要點:一個中心、兩個基本點
4.績效導向的管理流程
四、從專業(yè)人才到管理高手的技能之一:目標和計劃制定
1.遠景和目標的含義
2.目標的制定中的SMART原則
3.目標的分解和落實
4.目標的貫徹和執(zhí)行:PDCA的循環(huán)
五、從專業(yè)人才到管理高手的技能之二:溝通和協(xié)調
1.管理溝通的含義
2.溝通中的障礙
3.有效溝通的原則和方法
4.改進行動
六、從專業(yè)人才到管理高手的技能之三:輔導與反饋
1.反饋和輔導的含義
2.情境化領導方法
3.員工發(fā)展的四個階段
七、從專業(yè)人才到管理高手的技能之四:考核與評估
1.為什么要進行績效考核
2.如何進行有效考核
3.如何進行有效的評估
八、應用研究:從專業(yè)人才到管理高手的的常見問題
1.案例分析
2.成功經驗分享
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從技術人員走向管理精英-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:229字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
?【課程對象】
企業(yè)各部門經理、主管及其它儲備管理人員。
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課程大綱
一、角色轉換
1. 工作重點的轉變:自我管理到員工管理
2. 管理和領導的基本概念
3. 新經理人的任務和挑戰(zhàn)
二、從專業(yè)人才到管理高手的準備度:價值觀、態(tài)度和理念
1.價值觀和準則
2.積極主動的態(tài)度
3.轉變你的思維定勢
4.正確應對管理中的各種關系
三、績效導向帶動員工發(fā)展
1.績效的基本含義
2.員工發(fā)展的三要素:知識、技能和態(tài)度
3.工作要點:一個中心、兩個基本點
4.績效導向的管理流程
四、從專業(yè)人才到管理高手的技能之一:目標和計劃制定
1.遠景和目標的含義
2.目標的制定中的SMART原則
3.目標的分解和落實
4.目標的貫徹和執(zhí)行:PDCA的循環(huán)
五、從專業(yè)人才到管理高手的技能之二:溝通和協(xié)調
1.管理溝通的含義
2.溝通中的障礙
3.有效溝通的原則和方法
4.改進行動
六、從專業(yè)人才到管理高手的技能之三:輔導與反饋
1.反饋和輔導的含義
2.情境化領導方法
3.員工發(fā)展的四個階段
七、從專業(yè)人才到管理高手的技能之四:考核與評估
1.為什么要進行績效考核
2.如何進行有效考核
3.如何進行有效的評估
八、應用研究:從專業(yè)人才到管理高手的的常見問題
1.案例分析
2.成功經驗分享
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