學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)管理人員及對(duì)思維/思考感興趣的人士
課程目標(biāo)
1、 了解三型思維的概念，對(duì)三型思維有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)與思考

2、 理解整體思維框架下，平行、延展、循環(huán)思維的聯(lián)系

3、 深入學(xué)習(xí)平行思維，并掌握六頂思考帽工具

4、 深入學(xué)習(xí)延展思維，并掌握思維導(dǎo)圖和金字塔原理工具

5、 深入學(xué)習(xí)循環(huán)思維，并掌握系統(tǒng)循環(huán)圖和系統(tǒng)基模

6、 全局思維能力及實(shí)際應(yīng)用能力





課程內(nèi)容
三型思維模型即“三位一體"，其中“三位"指的是“平行、延展、循環(huán)”，“一體"即“整體”，也就是在整體思維框架下的三種思維方式，一同構(gòu)建出物理學(xué)上最穩(wěn)定的三角形狀。其奇妙之處在于，三種思維各自運(yùn)作卻又能夠兩兩相互聯(lián)系，比如：平行+延展=金字塔原理、循環(huán)+延展=系統(tǒng)基模、平行+循環(huán)=美第奇效應(yīng)。
1、平行思維：獨(dú)立——激蕩與均衡?
平行思維是一種橫向的思維方式，從不同的角度來(lái)認(rèn)知同一個(gè)問(wèn)題，使用平行思維時(shí)，便能夠跳出原有的認(rèn)知模式和和心理框架，打破思維定勢(shì)，通過(guò)轉(zhuǎn)換思維角度和方向來(lái)重新構(gòu)建新概念和新認(rèn)知。平行思維特別適合在團(tuán)隊(duì)環(huán)境下運(yùn)用，通過(guò)腦力激蕩，充分激發(fā)思考力，最終達(dá)到全面均衡的結(jié)果。
2、延展思維：窮盡——深入與行動(dòng)?
延展思維是一種縱向的思維方式，追求上行方向的歸納、下行方向的演繹，務(wù)必做到深入且窮盡，以發(fā)散性的方式，幫助人們理清思維脈絡(luò)，減少疏漏和缺失，兼顧邏輯與想象。延展思維特別適合針對(duì)記憶、學(xué)習(xí)、思考、計(jì)劃來(lái)使用，由于其窮盡性，對(duì)開展行動(dòng)有巨大指導(dǎo)意義。
3、循環(huán)思維：系統(tǒng)——發(fā)現(xiàn)與聚焦?
循環(huán)思維是一種考慮系統(tǒng)關(guān)系，關(guān)注環(huán)向聯(lián)系的思維方式，洞悉事物潛在結(jié)構(gòu)，從發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題，到探尋問(wèn)題的關(guān)鍵，再找到關(guān)鍵的關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)聚焦的效果。循環(huán)思維特別適合分析復(fù)雜問(wèn)題，把握其中關(guān)鍵要素，通過(guò)較小成本解決主要矛盾，實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的良性循環(huán)。
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