企業(yè)管理培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)對象
企業(yè)內(nèi)部管理者、中高層管理者、職能部門經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理。
課程目標(biāo)
中層管理者是企業(yè)的中流砥柱,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能,是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多中層管理者在工作中常遇到以下困惑——
如何界定管理者的角色定位和關(guān)鍵任務(wù)? q
如何提升自我管理和時間管理能力? q
如何建立績效期望清晰的目標(biāo)管理? q
如何實(shí)現(xiàn)有效的員工指導(dǎo)、授權(quán)和激勵? q
如何提升溝通技能,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理? q
課程收獲:
1、陳述中層管理者的角色和自我定位
2、描述團(tuán)隊(duì)管理者的三大關(guān)鍵任務(wù)
3、運(yùn)用自我管理(時間管理)的基本方法和工具
4、運(yùn)用MPRS模型實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理和團(tuán)隊(duì)管理
5、運(yùn)用動力對話系統(tǒng)提升溝通技能
針對以上問題,我們特邀原華為人力資源副總監(jiān)嚴(yán)明女士,與我們一同分享《向華為學(xué)習(xí):MTP-中高層管理者技能提升訓(xùn)練》的精彩課程,幫助管理者重新樹立角色認(rèn)知,掌握管理者必備的基本人事和財務(wù)知識,以及自我管理的基本工具,樹立合理的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則,有效指導(dǎo)、激勵、授權(quán),以及同級溝通,下級領(lǐng)導(dǎo)、上級管理的良性溝通機(jī)制,持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)績效?!?br>
課程內(nèi)容
【第一天上午】
一、管理者對角色的認(rèn)知決定管理行為
1、我們的團(tuán)隊(duì)管理面臨哪些挑戰(zhàn)
2、管理干部在企業(yè)中的現(xiàn)狀是什么?
3、企業(yè)的財務(wù)成功與職業(yè)經(jīng)理人之間的關(guān)系
4、領(lǐng)導(dǎo)力與管理力的關(guān)系
二、管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵任務(wù)
1、管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵任務(wù)
2、團(tuán)隊(duì)管理者的三大關(guān)鍵任務(wù)
3、管理者修煉領(lǐng)導(dǎo)力的完整模型
4、抓住職位跨越按鈕
【第一天下午】
三、管理者的自我管理
1、經(jīng)理人的日常工作效能管理
2、在日常工作中平衡長期發(fā)展要求,提升個人生命的效能
3、做一個勇?lián)?zé)任、讓人信任的團(tuán)隊(duì)管理者
四、讓員工的感覺“好”起來
1、分組研討:“好”的感覺
2、MPRS模型
3、員工績效的乘數(shù)
4、管理者的魅力五角星
5、值得信賴意味著什么?
6、測試:你的可信度是多少?
7、在團(tuán)隊(duì)中建立信任的方法——利人利己的思考習(xí)慣
【第二天上午】
五、從M到P:目標(biāo)管理——建立清晰的績效期望:
1、目標(biāo)管理的起源與其對于企業(yè)的意義
2、企業(yè)基本管理、效率管理與價值管理的核心任務(wù)
3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三個層次
4、從愿景目標(biāo)到表現(xiàn)目標(biāo)過程中常出現(xiàn)的問題及解決方法
5、用參與式的目標(biāo)管理創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的“生命體征”
6、從表現(xiàn)目標(biāo)走向行動目標(biāo)
7、用理性保證目標(biāo)落實(shí)
六、從P到R:消除績效的障礙
1、強(qiáng)化理論的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用●□
2、管理者的指導(dǎo)障礙及解除
3、如何安排工作與指導(dǎo)工作
4、員工出錯了如何指導(dǎo)
【第二天下午】
七、從R到S——你了解你的員工嗎?
1、相關(guān)激勵理論的思考及實(shí)戰(zhàn)修訂(選讀資料)
2、是什么吸引與留住你的成員
3、贊賞的力量
4、符合人生發(fā)展的內(nèi)在激勵
5、贊賞的時機(jī)
6、視頻示范:贊譽(yù)的作用
八、從事倍功半到事半功倍——支持性的溝通方法
1、從功能性溝通走向激勵性溝通
2、動力對話系統(tǒng)
3、用提問技術(shù)有效提升自我覺察
4、對理性表達(dá)的溫習(xí)
九、結(jié)語:創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)管理之路
1、團(tuán)隊(duì)測試:不斷反省自己的管理之路
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始
3、行動計劃:回去以后怎么做?
MTP—中高層管理者技能提升訓(xùn)練-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:670字體大小:大 中 小
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)內(nèi)部管理者、中高層管理者、職能部門經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理。
課程目標(biāo)
中層管理者是企業(yè)的中流砥柱,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能,是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多中層管理者在工作中常遇到以下困惑——
如何界定管理者的角色定位和關(guān)鍵任務(wù)? q
如何提升自我管理和時間管理能力? q
如何建立績效期望清晰的目標(biāo)管理? q
如何實(shí)現(xiàn)有效的員工指導(dǎo)、授權(quán)和激勵? q
如何提升溝通技能,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理? q
課程收獲:
1、陳述中層管理者的角色和自我定位
2、描述團(tuán)隊(duì)管理者的三大關(guān)鍵任務(wù)
3、運(yùn)用自我管理(時間管理)的基本方法和工具
4、運(yùn)用MPRS模型實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理和團(tuán)隊(duì)管理
5、運(yùn)用動力對話系統(tǒng)提升溝通技能
針對以上問題,我們特邀原華為人力資源副總監(jiān)嚴(yán)明女士,與我們一同分享《向華為學(xué)習(xí):MTP-中高層管理者技能提升訓(xùn)練》的精彩課程,幫助管理者重新樹立角色認(rèn)知,掌握管理者必備的基本人事和財務(wù)知識,以及自我管理的基本工具,樹立合理的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則,有效指導(dǎo)、激勵、授權(quán),以及同級溝通,下級領(lǐng)導(dǎo)、上級管理的良性溝通機(jī)制,持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)績效?!?br>
課程內(nèi)容
【第一天上午】
一、管理者對角色的認(rèn)知決定管理行為
1、我們的團(tuán)隊(duì)管理面臨哪些挑戰(zhàn)
2、管理干部在企業(yè)中的現(xiàn)狀是什么?
3、企業(yè)的財務(wù)成功與職業(yè)經(jīng)理人之間的關(guān)系
4、領(lǐng)導(dǎo)力與管理力的關(guān)系
二、管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵任務(wù)
1、管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵任務(wù)
2、團(tuán)隊(duì)管理者的三大關(guān)鍵任務(wù)
3、管理者修煉領(lǐng)導(dǎo)力的完整模型
4、抓住職位跨越按鈕
【第一天下午】
三、管理者的自我管理
1、經(jīng)理人的日常工作效能管理
2、在日常工作中平衡長期發(fā)展要求,提升個人生命的效能
3、做一個勇?lián)?zé)任、讓人信任的團(tuán)隊(duì)管理者
四、讓員工的感覺“好”起來
1、分組研討:“好”的感覺
2、MPRS模型
3、員工績效的乘數(shù)
4、管理者的魅力五角星
5、值得信賴意味著什么?
6、測試:你的可信度是多少?
7、在團(tuán)隊(duì)中建立信任的方法——利人利己的思考習(xí)慣
【第二天上午】
五、從M到P:目標(biāo)管理——建立清晰的績效期望:
1、目標(biāo)管理的起源與其對于企業(yè)的意義
2、企業(yè)基本管理、效率管理與價值管理的核心任務(wù)
3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三個層次
4、從愿景目標(biāo)到表現(xiàn)目標(biāo)過程中常出現(xiàn)的問題及解決方法
5、用參與式的目標(biāo)管理創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的“生命體征”
6、從表現(xiàn)目標(biāo)走向行動目標(biāo)
7、用理性保證目標(biāo)落實(shí)
六、從P到R:消除績效的障礙
1、強(qiáng)化理論的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用●□
2、管理者的指導(dǎo)障礙及解除
3、如何安排工作與指導(dǎo)工作
4、員工出錯了如何指導(dǎo)
【第二天下午】
七、從R到S——你了解你的員工嗎?
1、相關(guān)激勵理論的思考及實(shí)戰(zhàn)修訂(選讀資料)
2、是什么吸引與留住你的成員
3、贊賞的力量
4、符合人生發(fā)展的內(nèi)在激勵
5、贊賞的時機(jī)
6、視頻示范:贊譽(yù)的作用
八、從事倍功半到事半功倍——支持性的溝通方法
1、從功能性溝通走向激勵性溝通
2、動力對話系統(tǒng)
3、用提問技術(shù)有效提升自我覺察
4、對理性表達(dá)的溫習(xí)
九、結(jié)語:創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)管理之路
1、團(tuán)隊(duì)測試:不斷反省自己的管理之路
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始
3、行動計劃:回去以后怎么做?