學(xué)習(xí)對象
職業(yè)培訓(xùn)師
課程目標
一、【課程簡介】：

VIRTUETM美德永遠第一，德美TM有口皆碑！肯定優(yōu)秀，成就卓越。 21世紀的企業(yè)競爭將轉(zhuǎn)向高素質(zhì)人才的競爭，企業(yè)每時每刻都在像新陳代謝一樣進行著人力資源的補充、篩選與重組，“強將手下無弱兵：兵錯錯一個，將錯錯一窩”，夢想脫穎而出的企業(yè)當(dāng)然需要追求超越自我的卓越培訓(xùn)師！一個舉足輕重的國際職業(yè)培訓(xùn)師，給企業(yè)的貢獻將不可等閑視之。北京標新思維企業(yè)管理顧問公司在多年的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗中整合了原香港國際管理研究院、亞洲咨詢培訓(xùn)協(xié)會、前美國AITA機構(gòu)、IUTA、UNWAC以及AMA培訓(xùn)專家及國際人學(xué)權(quán)威等中外名家的文化底蘊，得到GNI、ACI機構(gòu)支持開發(fā)了系統(tǒng)的國際職業(yè)培訓(xùn)課程 （CIPTT、CIPTM，CIPTC），并導(dǎo)入了世界最先進的德國職業(yè)標準IMOVE理念，獨特創(chuàng)造了這套國際化的職業(yè)培訓(xùn)演繹體系，以知識裂變機制創(chuàng)新完善的理論體系為中心，按照美國管理認證的國際職業(yè)標準對培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理師、培訓(xùn)顧問師進行全面系統(tǒng)地訓(xùn)練，盡顯該國際職業(yè)資格認證的實用性、科學(xué)性與權(quán)威性，讓您生命更精彩、職業(yè)更成功……

二、課程收益：

本教程按照國際職業(yè)最新理念對培訓(xùn)師、管理者進行標準的職業(yè)化訓(xùn)練，提升個人職業(yè)品牌含金量；

掌握專業(yè)的培訓(xùn)技術(shù)，幫助您增加一項職業(yè)能力，與國際化、全球化接軌；

成為組織創(chuàng)新的推動者；

三、學(xué)習(xí)目標：

1. 掌握培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)目標確定的技術(shù)；

2. 為培訓(xùn)項目設(shè)計教學(xué)戰(zhàn)略，方法和模式；

3. 學(xué)習(xí)營造有效和高效的學(xué)習(xí)環(huán)境的技巧；

4. 演練和示范完成創(chuàng)新的教學(xué)技巧；

5. 評估并改進作為培訓(xùn)師的專業(yè)技能；

6. 制定下一個學(xué)習(xí)和發(fā)展目標；



課程內(nèi)容
一、CIPTT之頓悟：啟
大腦激動 經(jīng)典分享（不悱不啟 不憤不發(fā)）
I-MOVE（深度值得深入）
二、CIPTT之準備：編
1.?????? 培訓(xùn)項目設(shè)計解析
2.?????? 培訓(xùn)課程開發(fā)思路
3.?????? 培訓(xùn)課程開發(fā)流程
4.?????? 標準課程結(jié)構(gòu)模型
5.?????? 培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標設(shè)計
6.?????? 學(xué)習(xí)需求辨認
7.?????? 學(xué)習(xí)方案設(shè)計
8.?????? 培訓(xùn)講義制作
9.?????? 教學(xué)媒介和輔助工具
10.??? 媒介教學(xué)實操與項目設(shè)計舉隅
三、CIPTT之歷練：導(dǎo)
1.?????? 學(xué)習(xí)風(fēng)格解析
2.?????? 經(jīng)典培訓(xùn)方法設(shè)計
3.?????? 創(chuàng)新培訓(xùn)方法應(yīng)用
4.?????? 風(fēng)格判斷有效引導(dǎo)
5.?????? 培訓(xùn)方法應(yīng)用與效果評價
6.?????? 體驗式、教練式技術(shù)
四、CIPTT之藝術(shù)：演
1.?????? 精彩呈現(xiàn)之風(fēng)格類型
2.?????? 精彩呈現(xiàn)之專業(yè)表達
3.?????? 精彩呈現(xiàn)之課堂互動
4.?????? 確定你的培訓(xùn)風(fēng)格
5.?????? 歷練專業(yè)表達技巧和方法
6.?????? 培訓(xùn)現(xiàn)場掌控的方法和應(yīng)變技巧
五、CIPTT之績效：評
1.?????? 評估學(xué)員的學(xué)習(xí)進展（貫穿編、導(dǎo)、演）
2.?????? 觀測并與學(xué)員共同評審學(xué)員的進步
3.?????? 精彩點評技巧
4.?????? 評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成就
六、CIPTT之激勵：獎
1.?????? 運用六頂思考帽進行集思廣益
2.?????? 運用六雙行動靴進行自我激勵
3.?????? 運用七個習(xí)慣進行自我修煉
4.?????? 頭腦風(fēng)暴與思維導(dǎo)圖
5.?????? 快速閱讀與超級記憶
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