企業(yè)管理培訓(xùn)
你當(dāng)前所在的位置:首頁 > 企業(yè)管理培訓(xùn) > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > TTM-D-上海工慧企業(yè)管理
學(xué)習(xí)對象
含兼職或?qū)B毴藛T,主要負(fù)責(zé):
1)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的選拔、培養(yǎng)及管理
2)企業(yè)內(nèi)部課程研發(fā)與管理
3)企業(yè)培訓(xùn)體系的建設(shè)
4)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織/文化的創(chuàng)立
5)企業(yè)大學(xué)的創(chuàng)辦等
課程目標(biāo)
1.了解內(nèi)部培訓(xùn)師的規(guī)劃方向和基本原則;
2.掌握內(nèi)部培訓(xùn)師選拔的兩大方法系統(tǒng)——選拔流程、評估工具和方式;
3.了解培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師需要采取四大“干預(yù)”措施——學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)技能、經(jīng)常進(jìn)行試講演習(xí)、持續(xù)性輔導(dǎo)、逐步形成個人授課風(fēng)格;
4.了解如何應(yīng)用各種管理與激勵措施提升內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)熱情與積極性。
課程收益
1.了解學(xué)習(xí)型組織的一般理論,和本企業(yè)的建立學(xué)習(xí)型組織的需求趨勢;
2.了解和掌握培訓(xùn)體系建設(shè)的路徑、要領(lǐng)和核心方法;
3.了解在企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織的過程中,培訓(xùn)總監(jiān)應(yīng)擔(dān)負(fù)的使命和具體任務(wù);
4.了解在推動學(xué)習(xí)型組織發(fā)展的過程中,培訓(xùn)總監(jiān)應(yīng)具備的精神和能力條件,以及如何建立相應(yīng)的精神和能力。
課程內(nèi)容
第1講:如何培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師
1.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的選拔方法
2.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)方法
3.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的課程規(guī)劃
4.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)過程中的常見問題及對策
第2講:如何管理內(nèi)部培訓(xùn)師
1.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師管理中的常見問題與對策略
2.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵——精神激勵和物質(zhì)激勵
3.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師課程管理
4.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的評估體系設(shè)計與運用
課程內(nèi)容
第1講:學(xué)習(xí)型組織的愿景和實現(xiàn)路徑
1.?????? 學(xué)習(xí)型組織的概念來源
2.?????? 了解“學(xué)習(xí)歸零”現(xiàn)象
3.?????? 如何定義學(xué)習(xí)型組織的愿景
4.?????? 了解企業(yè)知識和技能的四個來源
5.?????? 企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展一般要經(jīng)歷的三個階段
6.?????? 建設(shè)學(xué)習(xí)組織的路徑圖
第2講:培訓(xùn)管理體系建設(shè)的路徑和要領(lǐng)
1.?????? 培訓(xùn)體系建設(shè)的全景“地圖”
2.?????? 培訓(xùn)組織與人員管理
3.?????? 組織的培訓(xùn)/學(xué)習(xí)的理念
4.?????? 課程體系建設(shè)
5.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)與管理
6.?????? 培訓(xùn)供應(yīng)商管理
7.?????? 綜合性培訓(xùn)需求分析
8.?????? 綜合性培訓(xùn)計劃制定
9.?????? 培訓(xùn)項目管理
10.? 培訓(xùn)相關(guān)總結(jié)與獎罰標(biāo)準(zhǔn)
第3講:培訓(xùn)體系建設(shè)的核心方法指引
1.?????? 培訓(xùn)發(fā)展各階段的實踐要點
2.?????? 培訓(xùn)體系建設(shè)的三個關(guān)鍵內(nèi)容
3.?????? 課程體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
4.?????? 師資體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
5.?????? 執(zhí)行體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
6.?????? 培訓(xùn)體系的持續(xù)創(chuàng)新
第4講:推動者的精神、能力和技巧
1.?????? 誰是學(xué)習(xí)型組織的推動者
2.?????? 學(xué)習(xí)型組織發(fā)展對推動者的要求
3.?????? 不同企業(yè)發(fā)展階段需求的處理方法
4.?????? 對培訓(xùn)總監(jiān)的職業(yè)精神要求
5.?????? 對培訓(xùn)總監(jiān)的專業(yè)能力要求
6.?????? 對培訓(xùn)總監(jiān)的工作技巧要求
7.?????? 培訓(xùn)總監(jiān)的學(xué)習(xí)與成長路徑圖
?
TTM-D-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:412字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
學(xué)習(xí)對象
含兼職或?qū)B毴藛T,主要負(fù)責(zé):
1)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的選拔、培養(yǎng)及管理
2)企業(yè)內(nèi)部課程研發(fā)與管理
3)企業(yè)培訓(xùn)體系的建設(shè)
4)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織/文化的創(chuàng)立
5)企業(yè)大學(xué)的創(chuàng)辦等
課程目標(biāo)
1.了解內(nèi)部培訓(xùn)師的規(guī)劃方向和基本原則;
2.掌握內(nèi)部培訓(xùn)師選拔的兩大方法系統(tǒng)——選拔流程、評估工具和方式;
3.了解培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師需要采取四大“干預(yù)”措施——學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)技能、經(jīng)常進(jìn)行試講演習(xí)、持續(xù)性輔導(dǎo)、逐步形成個人授課風(fēng)格;
4.了解如何應(yīng)用各種管理與激勵措施提升內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)熱情與積極性。
課程收益
1.了解學(xué)習(xí)型組織的一般理論,和本企業(yè)的建立學(xué)習(xí)型組織的需求趨勢;
2.了解和掌握培訓(xùn)體系建設(shè)的路徑、要領(lǐng)和核心方法;
3.了解在企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織的過程中,培訓(xùn)總監(jiān)應(yīng)擔(dān)負(fù)的使命和具體任務(wù);
4.了解在推動學(xué)習(xí)型組織發(fā)展的過程中,培訓(xùn)總監(jiān)應(yīng)具備的精神和能力條件,以及如何建立相應(yīng)的精神和能力。
課程內(nèi)容
第1講:如何培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師
1.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的選拔方法
2.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)方法
3.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的課程規(guī)劃
4.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)過程中的常見問題及對策
第2講:如何管理內(nèi)部培訓(xùn)師
1.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師管理中的常見問題與對策略
2.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵——精神激勵和物質(zhì)激勵
3.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師課程管理
4.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的評估體系設(shè)計與運用
課程內(nèi)容
第1講:學(xué)習(xí)型組織的愿景和實現(xiàn)路徑
1.?????? 學(xué)習(xí)型組織的概念來源
2.?????? 了解“學(xué)習(xí)歸零”現(xiàn)象
3.?????? 如何定義學(xué)習(xí)型組織的愿景
4.?????? 了解企業(yè)知識和技能的四個來源
5.?????? 企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展一般要經(jīng)歷的三個階段
6.?????? 建設(shè)學(xué)習(xí)組織的路徑圖
第2講:培訓(xùn)管理體系建設(shè)的路徑和要領(lǐng)
1.?????? 培訓(xùn)體系建設(shè)的全景“地圖”
2.?????? 培訓(xùn)組織與人員管理
3.?????? 組織的培訓(xùn)/學(xué)習(xí)的理念
4.?????? 課程體系建設(shè)
5.?????? 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)與管理
6.?????? 培訓(xùn)供應(yīng)商管理
7.?????? 綜合性培訓(xùn)需求分析
8.?????? 綜合性培訓(xùn)計劃制定
9.?????? 培訓(xùn)項目管理
10.? 培訓(xùn)相關(guān)總結(jié)與獎罰標(biāo)準(zhǔn)
第3講:培訓(xùn)體系建設(shè)的核心方法指引
1.?????? 培訓(xùn)發(fā)展各階段的實踐要點
2.?????? 培訓(xùn)體系建設(shè)的三個關(guān)鍵內(nèi)容
3.?????? 課程體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
4.?????? 師資體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
5.?????? 執(zhí)行體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
6.?????? 培訓(xùn)體系的持續(xù)創(chuàng)新
第4講:推動者的精神、能力和技巧
1.?????? 誰是學(xué)習(xí)型組織的推動者
2.?????? 學(xué)習(xí)型組織發(fā)展對推動者的要求
3.?????? 不同企業(yè)發(fā)展階段需求的處理方法
4.?????? 對培訓(xùn)總監(jiān)的職業(yè)精神要求
5.?????? 對培訓(xùn)總監(jiān)的專業(yè)能力要求
6.?????? 對培訓(xùn)總監(jiān)的工作技巧要求
7.?????? 培訓(xùn)總監(jiān)的學(xué)習(xí)與成長路徑圖
?