學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)中高層管理者，各職能部門(mén)經(jīng)理、主管等團(tuán)隊(duì)管理者
課程目標(biāo)
企業(yè)現(xiàn)象:
我的主要任務(wù)是完成工作目標(biāo)，其它的都是次要的；
我有多少人就能干多少事，沒(méi)人我也沒(méi)辦法；
招人、培訓(xùn)、績(jī)效那些都是人力資源部門(mén)的事情；
人員流失是企業(yè)的待遇不好，跟我無(wú)關(guān)；
……這些都是錯(cuò)誤的想法?！叭恕笔枪芾淼暮诵?。
如果各部門(mén)經(jīng)理都具備人力資源管理的知識(shí)和能力，企業(yè)的綜合效益將提高40％！

本次課程可以幫助部門(mén)經(jīng)理們樹(shù)立正確的人力資源管理觀念，掌握必要的人力資源管理技能，完善組織職能，提高整體的工作效率，讓企業(yè)健康高速發(fā)展。

課程收益：
1.了解作為合格經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任和義務(wù)
2.掌握職位分析與設(shè)定及崗位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)技能
3.掌握部門(mén)人員招聘、選拔、培育、使用、評(píng)價(jià)和保留工作的方法和技巧
4.能夠主動(dòng)的對(duì)部門(mén)人力資源工作做出合理規(guī)劃
5.提高部門(mén)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的管理績(jī)效

課程內(nèi)容
前言：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)與人力資源管理
部門(mén)經(jīng)理與人力資源部門(mén)的分工合作
1.非HR經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)及區(qū)別
2.部門(mén)經(jīng)理的日常人力資源管理
3.直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)分工

一、工作分析與素質(zhì)模型
1.工作分析的六個(gè)W
2.工作說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容組成與編寫(xiě)
3.任職資格描述與員工素質(zhì)模型

二、招聘與選拔技術(shù)
1.招聘的流程及可能的誤區(qū)
2.內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道與優(yōu)點(diǎn)
3.非HR部門(mén)與HR部門(mén)在招聘環(huán)節(jié)的分工與合作
4.面試選才的方式和技巧

三、部門(mén)人才培育與教練
1.新員工入職培訓(xùn)誤區(qū)及解決辦法
2.培訓(xùn)效果追蹤與評(píng)估
3.部門(mén)經(jīng)理的“教練”角色
4.員工輔導(dǎo)“六步驟”與訓(xùn)練“四部曲”

四、績(jī)效考核與績(jī)效管理
1績(jī)效管理的戰(zhàn)略任務(wù)與管理者的角色分配
2績(jī)效管理的流程與常見(jiàn)的考核誤區(qū)
3.績(jī)效管理的過(guò)程輔導(dǎo)與信息收集
4.績(jī)效考核的方法與結(jié)果控制
5.績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用與反饋面談技巧

五、留人與員工關(guān)系管理
1.員工離職原因分析
2.企業(yè)薪酬福利系統(tǒng)與留人
3.經(jīng)理人的十三項(xiàng)修煉