課程目標(biāo)
本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動(dòng)研討等授課方式，力爭使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲：
◆了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)；
◆了解自己的個(gè)性、優(yōu)勢與局限；
◆改善自我的人際溝通模式，提升管理效能；
◆增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任；
◆提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作；
◆有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)；
◆心態(tài)調(diào)整后人為的障礙沒有了，學(xué)會(huì)100%溝通。
【適合對(duì)象】
企業(yè)高、中、基層各個(gè)層級(jí)員工；企業(yè)各部門團(tuán)隊(duì)；需常與外界打交道的人員（公關(guān)人員，采購人員，銷售人員，客服人員等）。
課程內(nèi)容
第一部分：古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述
1.九型人格是什么？
2.九型人格的起源及發(fā)展歷程
3.性格的形成因素
4.九型人格與其他性格工具的關(guān)系
5.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
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第二部分：解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
一、剖析2號(hào)（助人型）
1）2號(hào)完美型的核心特質(zhì)
2）2號(hào)典型人物代表：公眾人物的性格分析
3）看視頻分析2號(hào)典型特征
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二、剖析3號(hào)（成就型）
1）3號(hào)成就型的核心特質(zhì)
2）3號(hào)典型人物代表：公眾人物的性格分析
3）看視頻分析3號(hào)典型特征
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三、剖析4號(hào)（自我型）
1）4號(hào)自我型的核心特質(zhì)
2）4號(hào)典型人物代表：公眾人物的性格分析
3）看視頻分析4號(hào)典型特征
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四、剖析5號(hào)（理智型）
1）5號(hào)理智型的核心特質(zhì)
2）5號(hào)典型人物代表：人物的性格分析
3）看視頻分析5號(hào)典型特征
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五、剖析6號(hào)（忠誠型）
1）6號(hào)忠誠型的核心特質(zhì)
2）6號(hào)典型人物代表：公眾人物的性格分析
3）看視頻分析6號(hào)典型特征


六、剖析7號(hào)（快樂型）
1）7號(hào)快樂型的核心特質(zhì)
2）7號(hào)典型人物代表：公眾人物的性格分析
3）看視頻分析7號(hào)典型特征


七、剖析8號(hào)（領(lǐng)袖型）
1）8號(hào)領(lǐng)袖型的核心特質(zhì)
2）8號(hào)典型人物代表：公眾人物的性格分析
3）看視頻分析8號(hào)典型特征


八、剖析9號(hào)（平和型）
1）9號(hào)和平型的核心特質(zhì)
2）9號(hào)典型人物代表：公眾人物的性格分析
3）看視頻分析9號(hào)典型特征


九、剖析1號(hào)（完美型）
1）1號(hào)完美型的核心特質(zhì)
2）1號(hào)典型人物代表：公眾人物的性格分析
3）看視頻分析1號(hào)典型特征


第三部分：九型人格在高效溝通中的應(yīng)用實(shí)踐研討
1.溝通中常見的誤區(qū)
2.影響溝通的因素
3.標(biāo)準(zhǔn)的管理溝通公式
4.不同性格的管理溝通特點(diǎn)和效率優(yōu)化方法
5.下屬激勵(lì)中的溝通6.與不同性格上級(jí)的溝通方式
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第四部分：九型人格現(xiàn)場答疑
1.九型人格系統(tǒng)工具方面
2.九型人格與人力資源開發(fā)方面
3.各種性格家庭、情愛、交友、工作方面處理
4.各種性格情緒處理及情感表達(dá)方面特征
5.各種人格的自我完善方式
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