?授課對(duì)象
運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、工廠經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管及其儲(chǔ)備人員。
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【課程背景】
??? 當(dāng)前的制造業(yè)正面臨：勞動(dòng)力成本上升、90后員工成為勞動(dòng)力主體、資源價(jià)格上漲、產(chǎn)品需求多元化及產(chǎn)品更新?lián)Q代加快導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)空間急速縮小，打造卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)、提高生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)力，是各位工廠管理者必須首先要解決的課題！
作為工廠管理的中堅(jiān)力量，運(yùn)營(yíng)經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理們需要思考：
2? 面對(duì)執(zhí)行力相對(duì)低下的90后員工，我們的管理方式應(yīng)該做哪些轉(zhuǎn)變？
2? 在高離職率的沖擊下，我們?nèi)绾慰焖?、大批量、?biāo)準(zhǔn)化地培養(yǎng)一線員工？
2? 我們的現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)是否已經(jīng)足夠支撐QCDS等KPI的達(dá)成？
2? 企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)能否被有效轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的KPI目標(biāo)和行動(dòng)方案？
2? 團(tuán)隊(duì)的KPI目標(biāo)是否能被有效分解和落實(shí)到一線員工身上？
2? 從部門(mén)協(xié)作到員工個(gè)人，如何開(kāi)展多層面的KPI持續(xù)改進(jìn)？
2? 精益生產(chǎn)和六西格瑪推行了多年，為何工廠業(yè)績(jī)不見(jiàn)起色？
2? 我們應(yīng)如何調(diào)整對(duì)員工的績(jī)效管理和激勵(lì)，來(lái)打造高效的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)？
2? 作為中基層管理者，如何完成從人治管理走向法治管理的轉(zhuǎn)變？
獨(dú)家研發(fā)并推入市場(chǎng)的課程《高價(jià)值生產(chǎn)經(jīng)理的關(guān)鍵性策略》-兩天的培訓(xùn)將給您滿意的答案！讓您的管理工作上一個(gè)臺(tái)階。培訓(xùn)案例全部來(lái)自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，配合老師深入的講解，一定令您有意想不到的收獲!!
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培訓(xùn)目標(biāo)
2?? 深刻認(rèn)知制造業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)
2?? 掌握工廠運(yùn)營(yíng)管理的體系性思維
2?? 深刻了解現(xiàn)場(chǎng)5S管理的真正含義與作用
2?? 認(rèn)知一線員工的系統(tǒng)化培養(yǎng)方式
2?? 深刻認(rèn)知工廠KPI績(jī)效目標(biāo)的四級(jí)分解
2?? 熟練運(yùn)用PDCA持續(xù)改善的方法和工具
2?? 了解精益生產(chǎn)和六西格瑪改善的含義與作用
2?? 深刻認(rèn)知一線員工的KPI考核與激勵(lì)方法
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課程大綱
【體系化管理】制造業(yè)管理者面臨的勢(shì)、道、術(shù)的思考
2 取勢(shì)：取現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展之勢(shì)【多批小量、快速交付、高用工成本、高離職率等趨勢(shì)】
2 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理者面臨的挑戰(zhàn)
2 明道：明生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的體系管理之道【主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的管理策略】
2 高價(jià)值生產(chǎn)管理者的六項(xiàng)關(guān)鍵性策略
2 優(yōu)術(shù)：優(yōu)管理工具之術(shù)【管理策略之間的邏輯理解】
2 六項(xiàng)關(guān)鍵性策略的專(zhuān)業(yè)化推進(jìn)
【策略一和二】現(xiàn)場(chǎng)管理兩大基石：5S管理與員工培訓(xùn)體系
2 搭建現(xiàn)場(chǎng)管理之屋（游戲）【工廠績(jī)效達(dá)成的過(guò)程】
2 5S的真正含義與價(jià)值（互動(dòng)游戲）
2 5S與QCDS之間的關(guān)系（多案例分享）【意識(shí)提升：5S=KPI】
2 一線員工的快速造血：建立生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系（六大模塊）【變救火為預(yù)防】
2 崗位劃分、編寫(xiě)培訓(xùn)教材、崗位分級(jí)【顛覆“師帶徒”的培養(yǎng)模式】
2 100%的上崗考核認(rèn)證、建立員工培訓(xùn)檔案【培養(yǎng)與認(rèn)證員工的標(biāo)準(zhǔn)化】
2 可視化的員工培訓(xùn)狀況矩陣看板【員工培訓(xùn)計(jì)劃的看板管理】
【策略三】生產(chǎn)績(jī)效KPI考核體系的搭建
2 KPI的定義
2 KPI體系三要素
2 常見(jiàn)的質(zhì)量、成本（效率）、交付指標(biāo)的設(shè)置與詳解
2 工廠KPI目標(biāo)從上至下的四級(jí)分解【各層級(jí)統(tǒng)一目標(biāo)】
2 管理者KPI的表現(xiàn)矩陣【管理者的KPI考核】
【策略四】推進(jìn)多層面的持續(xù)改進(jìn)
2 團(tuán)隊(duì)層面：改善項(xiàng)目【LSS、TPM等方法論的概述】
2 小組層面：QCC活動(dòng)
2 員工層面：?jiǎn)T工提案
2 持續(xù)改善必備工具：PDCA推演圖【KPI改善的核心思路】
2 Plan階段詳解（紅藍(lán)線分析，降落傘思維）
2 Do階段詳解（執(zhí)行六不要）
2 Check階段詳解（從執(zhí)行到結(jié)果）
2 Action階段詳解（有效激勵(lì)）
2 PDCA循環(huán)的冰山效應(yīng)
2 案例實(shí)戰(zhàn)：如何運(yùn)用PDCA循環(huán)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題
【策略五】一線員工的KPI考核與激勵(lì)
2 員工的KPI考核：雙層復(fù)合評(píng)估法【打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力】
2 如何確定團(tuán)隊(duì)考評(píng)比例分布
2 可視化個(gè)人業(yè)績(jī)（KPI）看板即葡萄圖的使用
2 個(gè)人表現(xiàn)矩陣的使用【評(píng)價(jià)員工KPI的五個(gè)維度】
2 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧
2 案例分享
【SWOT】行動(dòng)計(jì)劃書(shū)
2 編寫(xiě)行動(dòng)計(jì)劃書(shū)的方法
2 行動(dòng)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)
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