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從專業(yè)到管理—管理者的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練-上海工慧企業(yè)管理

信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:647字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大



    【課程背景】
  管理學(xué)是一門課,它可以寫成一本書,也可以是一篇博士論文。我們?cè)囍米钌钊霚\出的辦法,從日常工作管理中經(jīng)常遭遇的問題,來剖析管理的行為價(jià)值,并且成為員工可以在現(xiàn)實(shí)生活中有效參考的例證。這是一幅管理的宏觀鳥瞰圖,管理者 將從中建立共同的價(jià)值語言和文化,并得以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力 。
  “從專業(yè)到管理——管理者的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練”是通過授課、案例研討、情景模擬、體悟活動(dòng)等教學(xué)方法將企業(yè)管理 者之經(jīng)營管理、商業(yè)運(yùn)作和領(lǐng)導(dǎo)能力等多項(xiàng)能力訓(xùn)練融為一體,以其厘清管理人員管理思路和方法,剖析管理者工作中的慣性和不足,提升領(lǐng)導(dǎo)力,突破固有思維,解除管理困惑,構(gòu)建高績效的管理模式。
  課程目標(biāo)
  1、大量生動(dòng)案例啟發(fā)深層次思考,自我實(shí)戰(zhàn)案例解析,避免紙上談兵;
  2、可量化的商戰(zhàn)結(jié)果帶來的思維沖擊,充分互動(dòng)激蕩學(xué)員大腦,真正做到審視自我,經(jīng)驗(yàn)碰撞;
  3、現(xiàn)場(chǎng)成功案例借鑒,精彩現(xiàn)場(chǎng)辯論;
  4、內(nèi)容實(shí)用,通俗易懂,形式輕松活潑,快樂學(xué)習(xí),理性反思自我;
  5、職業(yè)管理專家豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),嫻熟控場(chǎng),確保培訓(xùn)目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn);
  6、全程小組競賽,學(xué)員積極參與,課程與學(xué)員高度融和。
  學(xué)習(xí)對(duì)象
  中高層管理人員
  課程內(nèi)容
  第一單元 關(guān)于管理的系統(tǒng)性思考
  管理的實(shí)質(zhì)
  管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
  管理的特征和四大職能
  管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu)
  管理循環(huán)PDCA
  案例研討:
  1、修圍墻學(xué)管理,透視領(lǐng)導(dǎo)力
  2、陶行之的教育方法
  3、成功的管理者:劉邦
  4、本桶理論新解
  第二單元 成為管理者的心態(tài)調(diào)整
  由屬下變主管--心態(tài)的調(diào)整
  時(shí)間差≠管理能力的提升
  提升管理的核心能力
  案例研討:
  1、鯰魚效應(yīng)的啟示
  2、工作程部經(jīng)理的苦惱
  3、向諸葛亮學(xué)管理
  第三單元 管理者的角色認(rèn)知
  管理者的角色認(rèn)知
  管理者角色的三個(gè)維度
  從專業(yè)到管理的五大角色變化
  管理者與執(zhí)行力
  案例研討:
  1、二種典型不符合要求的管理者
  2、如何工作分配和帶團(tuán)隊(duì)
  3、諸葛亮的鵝毛扇
  第四單元 溝通提升領(lǐng)導(dǎo)力
  溝通的本質(zhì)
  提升領(lǐng)導(dǎo)力的溝通技巧
  高效溝通的八大原則
  性格與溝通
  管理溝通的四大技巧
  管理溝通的法則
  案例研討
  第五單元 管理者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  團(tuán)隊(duì)的定義和特征
  團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
  團(tuán)隊(duì)中的角色與有效激勵(lì)
  領(lǐng)導(dǎo)的定義與領(lǐng)導(dǎo)力的作用
  領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
  領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升
  案例研討:
  1、二匹馬
  2、經(jīng)典團(tuán)隊(duì)案例:《西游記》
  第六單元 管理者的修煉
  修練一:如何管理好你的上司
  1、輔佐上司的基本概念
  2、輔佐上司的基本態(tài)度
  3、輔佐上司的基本方法
  4、輔佐上司的常見失誤
  5、輔佐上司的黃金法則
  修練二:如何做好職業(yè)經(jīng)理人
  1、對(duì)管理者的要求
  2、管理者如何選人和用人
  3、管理者如何評(píng)價(jià)員工
  4、鼓勵(lì)管理者創(chuàng)新
  5、建立管理團(tuán)隊(duì)
  6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
  7、打造優(yōu)勢(shì)的企業(yè)文化
  視頻案例:1、最好的職業(yè)經(jīng)理人
  視頻案例:2、孫武殺妃拜將
  視頻案例:3、永不放棄
  

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