企業(yè)管理培訓(xùn)
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【課程背景】
本課程在幫助學(xué)員認識領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上,塑造幾項重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力;
本課程比較適用于有一定的管理實踐背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者;
這里所指的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力是與管理者所在的部門的專業(yè)性沒有太大關(guān)系,而是作為一個管理者的身份,不管在哪個部門開展哪類專業(yè)性管理工作(財務(wù)、人力、營銷、研發(fā)、生產(chǎn)、工程等等),都必須要擁有的能力;
課程目標
1、透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念
2、準確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征
3、掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法
4、掌握運用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動有效性和高效性的工具和途徑
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)總經(jīng)理級的經(jīng)營班子,副總經(jīng)理級、總監(jiān)級、部門經(jīng)理級、分公司經(jīng)理級的中高層管理者,以及希望通過修煉領(lǐng)導(dǎo)力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者。
課程內(nèi)容
模塊一:認識管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格
1、管理的含義
2、領(lǐng)導(dǎo)的含義
3、管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較
4、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):以影響力對他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨
5、管理大師論領(lǐng)導(dǎo):權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標理論、心理動力…
6、影響管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要因素
7、研討與練習(xí):面對不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風(fēng)格
模塊二:領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的修煉
1、通過塑造與傳播愿景和目標提升領(lǐng)導(dǎo)力
2、通過價值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力
3、通過建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力
4、通過培養(yǎng)責(zé)任感提升領(lǐng)導(dǎo)力
5、通過塑造文化提升領(lǐng)導(dǎo)力
6、案例與練習(xí)
模塊三:幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的塑造
1、支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
2、指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
3、參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
4、獎懲型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
5、超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
模塊四、決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、兩難決策
2、決策的本質(zhì)是價值觀的選擇
3、決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
4、不同性質(zhì)的決策介紹
5、不同性質(zhì)決策的思路和方法介紹:通用型決策思路、專業(yè)型決策思路
6、決策的基本方法和工具介紹
7、防范決策陷阱
8、經(jīng)營決策案例分析
9、管理決策案例分析
10、企業(yè)決策管理的主要步驟
模塊五、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、研討:請比較命令與授權(quán)的差別
2、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
3、總結(jié):授權(quán)的功能與運用
4、借鑒授權(quán)的理念下達命令
5、授權(quán)的含義、意義、案例
6、授權(quán)對上級的意義
7、授權(quán)對下級的意義
8、三種不同意義下的授權(quán)含義和方法
9、有效授權(quán)的四個步驟
10、推進有效授權(quán)的實踐:避免走入授權(quán)的誤區(qū)
11、日常工作中如何培養(yǎng)授權(quán)意識
模塊六、激勵下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、員工激勵的基本原理
2、激勵下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
3、企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型
4、練習(xí):他們?yōu)楹味ぷ?
5、塑造良好的內(nèi)部激勵機制
6、企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容
7、制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
8、日常工作中如何有效激勵下屬
9、日常工作中激勵下屬的20種方法
10、塑造卓越的內(nèi)部激勵文化
模塊七、員工心態(tài)理念塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、認識員工的職業(yè)理念和職業(yè)態(tài)度
2、員工態(tài)度管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
3、如何塑造忠誠敬業(yè)的員工
4、案例:員工心態(tài)管理的六個領(lǐng)域
5、如何培養(yǎng)員工的責(zé)任意識:責(zé)任意識的3種境界
6、向上反饋的3種方式
7、工作能力4步臺階和4把尺子
8、忠誠品德的5種回報
9、發(fā)現(xiàn)與解決問題的6個步驟
10、案例:員工心態(tài)管理的若干案例分享
模塊八、創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、認識創(chuàng)新與創(chuàng)造性思維
2、創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
3、練習(xí):幾個現(xiàn)場參與的激情創(chuàng)新活動
4、人人都有創(chuàng)造力
5、如何在企業(yè)中塑造創(chuàng)新氛圍
6、管理創(chuàng)新的思路、方法、案例
7、案例:創(chuàng)造性開展工作的若干案例
8、練習(xí):體驗一下您的創(chuàng)新思維
模塊九、思維優(yōu)勢修煉與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、思維優(yōu)勢是唯一能持久的優(yōu)勢
2、思維有事塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
3、掌握五個典型的思維技巧
4、綜合五個思維技巧使你成為新型領(lǐng)導(dǎo)
5、推銷自己的注意
6、給別人傳授思維技巧
7、運用思維技巧來解決有關(guān)人的問題
8、案例與工具練習(xí)
中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:651字體大小:大 中 小
【課程背景】
本課程在幫助學(xué)員認識領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上,塑造幾項重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力;
本課程比較適用于有一定的管理實踐背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者;
這里所指的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力是與管理者所在的部門的專業(yè)性沒有太大關(guān)系,而是作為一個管理者的身份,不管在哪個部門開展哪類專業(yè)性管理工作(財務(wù)、人力、營銷、研發(fā)、生產(chǎn)、工程等等),都必須要擁有的能力;
課程目標
1、透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念
2、準確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征
3、掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法
4、掌握運用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動有效性和高效性的工具和途徑
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)總經(jīng)理級的經(jīng)營班子,副總經(jīng)理級、總監(jiān)級、部門經(jīng)理級、分公司經(jīng)理級的中高層管理者,以及希望通過修煉領(lǐng)導(dǎo)力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者。
課程內(nèi)容
模塊一:認識管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格
1、管理的含義
2、領(lǐng)導(dǎo)的含義
3、管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較
4、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):以影響力對他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨
5、管理大師論領(lǐng)導(dǎo):權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標理論、心理動力…
6、影響管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要因素
7、研討與練習(xí):面對不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風(fēng)格
模塊二:領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的修煉
1、通過塑造與傳播愿景和目標提升領(lǐng)導(dǎo)力
2、通過價值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力
3、通過建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力
4、通過培養(yǎng)責(zé)任感提升領(lǐng)導(dǎo)力
5、通過塑造文化提升領(lǐng)導(dǎo)力
6、案例與練習(xí)
模塊三:幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的塑造
1、支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
2、指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
3、參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
4、獎懲型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
5、超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
模塊四、決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、兩難決策
2、決策的本質(zhì)是價值觀的選擇
3、決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
4、不同性質(zhì)的決策介紹
5、不同性質(zhì)決策的思路和方法介紹:通用型決策思路、專業(yè)型決策思路
6、決策的基本方法和工具介紹
7、防范決策陷阱
8、經(jīng)營決策案例分析
9、管理決策案例分析
10、企業(yè)決策管理的主要步驟
模塊五、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、研討:請比較命令與授權(quán)的差別
2、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
3、總結(jié):授權(quán)的功能與運用
4、借鑒授權(quán)的理念下達命令
5、授權(quán)的含義、意義、案例
6、授權(quán)對上級的意義
7、授權(quán)對下級的意義
8、三種不同意義下的授權(quán)含義和方法
9、有效授權(quán)的四個步驟
10、推進有效授權(quán)的實踐:避免走入授權(quán)的誤區(qū)
11、日常工作中如何培養(yǎng)授權(quán)意識
模塊六、激勵下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、員工激勵的基本原理
2、激勵下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
3、企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型
4、練習(xí):他們?yōu)楹味ぷ?
5、塑造良好的內(nèi)部激勵機制
6、企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容
7、制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
8、日常工作中如何有效激勵下屬
9、日常工作中激勵下屬的20種方法
10、塑造卓越的內(nèi)部激勵文化
模塊七、員工心態(tài)理念塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、認識員工的職業(yè)理念和職業(yè)態(tài)度
2、員工態(tài)度管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
3、如何塑造忠誠敬業(yè)的員工
4、案例:員工心態(tài)管理的六個領(lǐng)域
5、如何培養(yǎng)員工的責(zé)任意識:責(zé)任意識的3種境界
6、向上反饋的3種方式
7、工作能力4步臺階和4把尺子
8、忠誠品德的5種回報
9、發(fā)現(xiàn)與解決問題的6個步驟
10、案例:員工心態(tài)管理的若干案例分享
模塊八、創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、認識創(chuàng)新與創(chuàng)造性思維
2、創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
3、練習(xí):幾個現(xiàn)場參與的激情創(chuàng)新活動
4、人人都有創(chuàng)造力
5、如何在企業(yè)中塑造創(chuàng)新氛圍
6、管理創(chuàng)新的思路、方法、案例
7、案例:創(chuàng)造性開展工作的若干案例
8、練習(xí):體驗一下您的創(chuàng)新思維
模塊九、思維優(yōu)勢修煉與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、思維優(yōu)勢是唯一能持久的優(yōu)勢
2、思維有事塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升
3、掌握五個典型的思維技巧
4、綜合五個思維技巧使你成為新型領(lǐng)導(dǎo)
5、推銷自己的注意
6、給別人傳授思維技巧
7、運用思維技巧來解決有關(guān)人的問題
8、案例與工具練習(xí)