企業(yè)管理培訓
你當前所在的位置:首頁 > 企業(yè)管理培訓 > 企業(yè)內(nèi)訓 > HBDI全腦經(jīng)理人-上海工慧企業(yè)管理
【課程收益】
本課程提供了一整套完整且系統(tǒng)化的管理技能培養(yǎng)方案,來有的放矢地提升企業(yè)的高效管理技能與組織管理績效。
本課程以HBDI?赫曼全腦優(yōu)勢模型作為原理,讓經(jīng)理人更好地理解他們的角色,了解不同思維的人對不同思維的人的要求,協(xié)助職業(yè)經(jīng)理人更好地運用人腦的優(yōu)勢為企業(yè)或組織創(chuàng)造績效。
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【課程大綱】
1.基礎(chǔ)管理 Think-Build-Communicate 思維-建立團隊-溝通?
經(jīng)理人必須了解自我和他人,以及怎樣有效地組建團隊與高效能地溝通。
-自我的思維偏好是怎樣影響管理方式的
-掌握團隊思維偏好的優(yōu)弱勢,揚長避短
-怎樣以全腦溝通方式解決問題
-怎樣通過高效溝通激勵團隊士氣?
2.職能管理 Solve-Decide-Implement 問題解決-決策-執(zhí)行
經(jīng)理人必須通過最有效的方式解決問題、做出決策以及執(zhí)行計劃。
-修正型與行動型問題解決的方法
-激勵多元方案與決策優(yōu)序的選擇與制定
-如何無阻礙的授權(quán),提升自主管理的能力
-全局角度分析診斷問題的核心根源
-找出最適用的執(zhí)行方案,交付具經(jīng)濟效益的成果?
3.人員管理 Recognize-Coach-Conflict 甄別-教練-沖突管理
經(jīng)理人必須影響他人以完成工作,因此必須與不同的人進行有效地協(xié)作。
-即時提供正面有效的反饋
-策略式因材施教的教導
-管理不同思維偏好的人/麻煩的人
-沖突與壓力管理
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【【課程對象】】
創(chuàng)業(yè)者、經(jīng)營者
職業(yè)經(jīng)理人、中、高層管理者
希望提升管理能力者
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HBDI全腦經(jīng)理人-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:211字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
【課程收益】
本課程提供了一整套完整且系統(tǒng)化的管理技能培養(yǎng)方案,來有的放矢地提升企業(yè)的高效管理技能與組織管理績效。
本課程以HBDI?赫曼全腦優(yōu)勢模型作為原理,讓經(jīng)理人更好地理解他們的角色,了解不同思維的人對不同思維的人的要求,協(xié)助職業(yè)經(jīng)理人更好地運用人腦的優(yōu)勢為企業(yè)或組織創(chuàng)造績效。
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【課程大綱】
1.基礎(chǔ)管理 Think-Build-Communicate 思維-建立團隊-溝通?
經(jīng)理人必須了解自我和他人,以及怎樣有效地組建團隊與高效能地溝通。
-自我的思維偏好是怎樣影響管理方式的
-掌握團隊思維偏好的優(yōu)弱勢,揚長避短
-怎樣以全腦溝通方式解決問題
-怎樣通過高效溝通激勵團隊士氣?
2.職能管理 Solve-Decide-Implement 問題解決-決策-執(zhí)行
經(jīng)理人必須通過最有效的方式解決問題、做出決策以及執(zhí)行計劃。
-修正型與行動型問題解決的方法
-激勵多元方案與決策優(yōu)序的選擇與制定
-如何無阻礙的授權(quán),提升自主管理的能力
-全局角度分析診斷問題的核心根源
-找出最適用的執(zhí)行方案,交付具經(jīng)濟效益的成果?
3.人員管理 Recognize-Coach-Conflict 甄別-教練-沖突管理
經(jīng)理人必須影響他人以完成工作,因此必須與不同的人進行有效地協(xié)作。
-即時提供正面有效的反饋
-策略式因材施教的教導
-管理不同思維偏好的人/麻煩的人
-沖突與壓力管理
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【【課程對象】】
創(chuàng)業(yè)者、經(jīng)營者
職業(yè)經(jīng)理人、中、高層管理者
希望提升管理能力者
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