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管理者的系統(tǒng)思考-上海工慧企業(yè)管理

信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:202字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大



    【課程背景】
  職業(yè)可以分解為敬業(yè)與專業(yè),專業(yè)又可以分解為業(yè)務(wù)能力與管理能力,所以職業(yè)經(jīng)理人= 敬業(yè)的職業(yè)精神+專業(yè)的業(yè)務(wù)能力+專業(yè)的管理能力。中國(guó)企業(yè)的管理者 在經(jīng)過了五花八門的管理理念和各種先進(jìn)的管理工具后,又開始重新思考回歸原點(diǎn)- 職業(yè)經(jīng)理人,在沒有掌握職業(yè)經(jīng)理人的基礎(chǔ)的前提下,中國(guó)企業(yè)的管理者都顯得“下盤不穩(wěn)”,基本功不扎實(shí),本課程不談花哨的理論和工具,從基礎(chǔ)出發(fā),讓管理者每天練習(xí)四個(gè)基本動(dòng)作,最終通過業(yè)務(wù)流程的完善,內(nèi)外部資源的整合使用,提升中國(guó)企業(yè)的組織能力 。國(guó)內(nèi)唯一著眼于從整體提升組織能力而非單一提升個(gè)人能力的管理課程??梢匝苌鸀槠髽I(yè)提供3C業(yè)績(jī)提升管理方案。
  課程目標(biāo)
  1、自我管理:自我認(rèn)知、角色定位、素質(zhì)修煉
  2、任務(wù)管理:計(jì)劃管理、問題解決、溝通協(xié)調(diào)
  3、團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵(lì)、員工輔導(dǎo)
  4、組織管理:機(jī)制建設(shè)、資源管理、人才管理
  學(xué)習(xí)對(duì)象
  基層主管、中層經(jīng)理
  課程內(nèi)容
  序言
  1 組建團(tuán)隊(duì)——在歡樂游戲中因緣相聚,組成n個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
  2 訂立公約——老師和學(xué)員就培訓(xùn)效果和學(xué)習(xí)要求達(dá)成共識(shí)(五心學(xué)習(xí)法!)
  3 設(shè)立目標(biāo)——系統(tǒng)闡述經(jīng)理人必修的四大模塊12個(gè)能力,提出學(xué)習(xí)目標(biāo)
  模塊一、自我管理
  1 自我認(rèn)知
  2 角色定位
  3 素質(zhì)修煉
  模塊二、任務(wù)管理
  1 計(jì)劃管理
  2 問題解決
  3 溝通協(xié)調(diào)
  模塊三、團(tuán)隊(duì)管理
  1 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  2 員工激勵(lì)
  3 員工輔導(dǎo)
  模塊四、組織管理
  1 機(jī)制建設(shè)
  2 資源管理
  3 人才管理
  總結(jié)
  1 老師現(xiàn)場(chǎng)答疑
  2 老師總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容并提供進(jìn)階學(xué)習(xí)建議
  3 學(xué)習(xí)標(biāo)兵接受嘉獎(jiǎng)并分享學(xué)習(xí)感悟
  

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