企業(yè)管理培訓(xùn)
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課程目標(biāo)
1、如果您的團(tuán)隊(duì)成員間總是人心渙散,彼此充滿抱怨和指責(zé)
2、如果您的團(tuán)隊(duì)部門與部門、人與人溝通不暢通甚至溝通產(chǎn)生障礙
3、如果您的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力無法根本有效獲得改進(jìn)
4、如果您的團(tuán)隊(duì)成員間只有競(jìng)爭(zhēng)無法親密合作
5、如何您實(shí)施了多種培訓(xùn)仍收效甚微
6、那么是時(shí)候嘗試一下九型的威力了
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)中、高層管理者、即將晉升的優(yōu)秀員工
課程內(nèi)容
第一部分:開場(chǎng)暖爐
目的:營(yíng)造輕松愉悅的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
內(nèi)容:導(dǎo)師上場(chǎng)自我介紹,對(duì)學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;學(xué)員自我介紹,用四種特殊方式打招呼;
第二部分:學(xué)前定向
目的:幫學(xué)員清晰本次培訓(xùn)的目的,學(xué)習(xí)的方式,明確學(xué)習(xí)的紀(jì)律.
內(nèi)容:
*團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵:所有人創(chuàng)造更多講析;
*練習(xí):分組虛擬臨時(shí)家庭并創(chuàng)意5分鐘情景劇;
*總結(jié)練習(xí),引發(fā)討論:人渴望什么樣的團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)成果如何真正高效持續(xù)?
*團(tuán)隊(duì)成員間寶貴的養(yǎng)分:了解—欣賞—支持—合作—分享;
*九型對(duì)創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)的重要價(jià)值;
*九型的性格分類科學(xué)及基本成因:冰山理論;
*練習(xí):價(jià)值觀的排序與注意力焦點(diǎn);
*人的基本身份:本我/自我/社會(huì)我的關(guān)系;
*有效的學(xué)習(xí)方法;(金鑰匙)
*課程守則的承諾與維護(hù):守護(hù)天使,謝謝十元
第三部分:性格測(cè)試
目的:學(xué)員初步找到自己的性格傾向.
課間休息20分鐘,感受墻上的九幅文字
音樂背景<我找到自己>
第四部分:九型人格的簡(jiǎn)要介紹
起源,基本理論,九種型號(hào),應(yīng)用現(xiàn)狀10分鐘
第五部分:各型訪談
內(nèi)在觀察練習(xí)(呼吸帶到三個(gè)中心)10分鐘
三號(hào):成就型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員上來訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
六號(hào):疑惑型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員上來訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
午休一個(gè)半小時(shí).用午餐
內(nèi)在觀察聯(lián)系(催眠的花園)20分鐘
九號(hào):和平型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
一號(hào):完美型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
四號(hào):獨(dú)特型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
課間休息,音樂背景
二號(hào):助人型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談.導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
八號(hào):領(lǐng)袖型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
課間休息.音樂背景
內(nèi)在觀察練習(xí)(帶回童年)10分鐘
五號(hào):理智型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
七號(hào):活躍型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
第六部分:分組討論1小時(shí)
目的:
同型號(hào)學(xué)員有主題的分享,令彼此為鏡進(jìn)一步清晰自己的性格特征.
內(nèi)容:
*導(dǎo)師總結(jié)各型特征,分組前定向;
*區(qū)分相似型號(hào)的技巧:人際關(guān)系群/能量中心群
*按型號(hào)分組討論:1.核心價(jià)值觀
2.注意力焦點(diǎn)
3.情緒習(xí)慣
4.行為習(xí)慣
5,欣賞的型號(hào)
第七部分:各型代表發(fā)言40分鐘/型
目的:
讓其他型號(hào)在人版前直接學(xué)習(xí)各型的特征,相互為鏡.
第八部分:應(yīng)用技巧
*各型自我完善的關(guān)鍵方向:自我管理并學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中適時(shí)調(diào)整與角色匹配;
*各型的性格使命與貢獻(xiàn):太空船游戲
*學(xué)習(xí)從團(tuán)隊(duì)的高度客觀評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員,增加相互間的理解與體諒;
*與各型在職場(chǎng)中和諧共贏的智慧;
第九部分:嘉許環(huán)節(jié)
*概括各型的性格閃光點(diǎn),送歌,擁抱
第十部分:團(tuán)隊(duì)整合90分鐘
*練習(xí):萬里長(zhǎng)城永不倒;
*分組互動(dòng):欣賞與嘉許;
*蘭絲帶的故事/互送蘭絲帶;
*冥想式總結(jié):深度內(nèi)化九型精髓;
*送歌;答謝;合影。
九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:169字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
課程目標(biāo)
1、如果您的團(tuán)隊(duì)成員間總是人心渙散,彼此充滿抱怨和指責(zé)
2、如果您的團(tuán)隊(duì)部門與部門、人與人溝通不暢通甚至溝通產(chǎn)生障礙
3、如果您的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力無法根本有效獲得改進(jìn)
4、如果您的團(tuán)隊(duì)成員間只有競(jìng)爭(zhēng)無法親密合作
5、如何您實(shí)施了多種培訓(xùn)仍收效甚微
6、那么是時(shí)候嘗試一下九型的威力了
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)中、高層管理者、即將晉升的優(yōu)秀員工
課程內(nèi)容
第一部分:開場(chǎng)暖爐
目的:營(yíng)造輕松愉悅的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
內(nèi)容:導(dǎo)師上場(chǎng)自我介紹,對(duì)學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;學(xué)員自我介紹,用四種特殊方式打招呼;
第二部分:學(xué)前定向
目的:幫學(xué)員清晰本次培訓(xùn)的目的,學(xué)習(xí)的方式,明確學(xué)習(xí)的紀(jì)律.
內(nèi)容:
*團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵:所有人創(chuàng)造更多講析;
*練習(xí):分組虛擬臨時(shí)家庭并創(chuàng)意5分鐘情景劇;
*總結(jié)練習(xí),引發(fā)討論:人渴望什么樣的團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)成果如何真正高效持續(xù)?
*團(tuán)隊(duì)成員間寶貴的養(yǎng)分:了解—欣賞—支持—合作—分享;
*九型對(duì)創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)的重要價(jià)值;
*九型的性格分類科學(xué)及基本成因:冰山理論;
*練習(xí):價(jià)值觀的排序與注意力焦點(diǎn);
*人的基本身份:本我/自我/社會(huì)我的關(guān)系;
*有效的學(xué)習(xí)方法;(金鑰匙)
*課程守則的承諾與維護(hù):守護(hù)天使,謝謝十元
第三部分:性格測(cè)試
目的:學(xué)員初步找到自己的性格傾向.
課間休息20分鐘,感受墻上的九幅文字
音樂背景<我找到自己>
第四部分:九型人格的簡(jiǎn)要介紹
起源,基本理論,九種型號(hào),應(yīng)用現(xiàn)狀10分鐘
第五部分:各型訪談
內(nèi)在觀察練習(xí)(呼吸帶到三個(gè)中心)10分鐘
三號(hào):成就型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員上來訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
六號(hào):疑惑型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員上來訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
午休一個(gè)半小時(shí).用午餐
內(nèi)在觀察聯(lián)系(催眠的花園)20分鐘
九號(hào):和平型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
一號(hào):完美型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
四號(hào):獨(dú)特型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
課間休息,音樂背景
二號(hào):助人型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談.導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
八號(hào):領(lǐng)袖型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
課間休息.音樂背景
內(nèi)在觀察練習(xí)(帶回童年)10分鐘
五號(hào):理智型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
七號(hào):活躍型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
第六部分:分組討論1小時(shí)
目的:
同型號(hào)學(xué)員有主題的分享,令彼此為鏡進(jìn)一步清晰自己的性格特征.
內(nèi)容:
*導(dǎo)師總結(jié)各型特征,分組前定向;
*區(qū)分相似型號(hào)的技巧:人際關(guān)系群/能量中心群
*按型號(hào)分組討論:1.核心價(jià)值觀
2.注意力焦點(diǎn)
3.情緒習(xí)慣
4.行為習(xí)慣
5,欣賞的型號(hào)
第七部分:各型代表發(fā)言40分鐘/型
目的:
讓其他型號(hào)在人版前直接學(xué)習(xí)各型的特征,相互為鏡.
第八部分:應(yīng)用技巧
*各型自我完善的關(guān)鍵方向:自我管理并學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中適時(shí)調(diào)整與角色匹配;
*各型的性格使命與貢獻(xiàn):太空船游戲
*學(xué)習(xí)從團(tuán)隊(duì)的高度客觀評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員,增加相互間的理解與體諒;
*與各型在職場(chǎng)中和諧共贏的智慧;
第九部分:嘉許環(huán)節(jié)
*概括各型的性格閃光點(diǎn),送歌,擁抱
第十部分:團(tuán)隊(duì)整合90分鐘
*練習(xí):萬里長(zhǎng)城永不倒;
*分組互動(dòng):欣賞與嘉許;
*蘭絲帶的故事/互送蘭絲帶;
*冥想式總結(jié):深度內(nèi)化九型精髓;
*送歌;答謝;合影。