【課程背景】
　　許多企業(yè)老總說：“研發(fā)管理人員、PDT經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理很難找，很難培養(yǎng)?！?br> 　　許多參加過IPD理論培訓(xùn)的人說：“我聽過所有研發(fā)管理咨詢公司講過的IPD管理，但我們?nèi)圆恢繧PD流程的在企業(yè)實(shí)際運(yùn)作形式?如何運(yùn)作的?”。
　　“IPD理論思想對(duì)企業(yè)是個(gè)好東西，IPD是優(yōu)秀的管理手段。只聽IPD課，沒有實(shí)際深入了解流程運(yùn)作，猶如“臨淵羨魚”，不知如何得到“魚”?不知如何將優(yōu)秀的管理思想帶回到公司!”
　　課程目標(biāo)
　　1 、 經(jīng)過沙盤演練，完全運(yùn)作一個(gè)真實(shí)的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目，讓學(xué)員身臨IPD流程每一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學(xué)員真實(shí)管理IPD流程每一環(huán)節(jié)，掌握IPD流程影響因素，清楚產(chǎn)品研發(fā)管理中決策指標(biāo)的如何影響產(chǎn)品最終實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)員快速建立研發(fā)管理者的管理經(jīng)驗(yàn);
　　2 、 在沙盤演練過程中，學(xué)員親自組織產(chǎn)品開發(fā)跨業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作;培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)組織能力，協(xié)作能力、問題解決能力;
　　3 、經(jīng)過沙盤演練，理解如何利用有限的研發(fā)資源，組織項(xiàng)目在滿足進(jìn)度、質(zhì)量、成本等項(xiàng)目約束的前提下，最大限度保證產(chǎn)品的成功;
　　4 、 經(jīng)過沙盤演練，掌握研發(fā)IPD子流程---項(xiàng)目管理過程中質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、成本控制的實(shí)踐方法;
　　5 、 經(jīng)過沙盤演練，掌握研發(fā)IPD子流程---技術(shù)評(píng)審與決策評(píng)審過程中組織、分析、決策的手段與方法;
　　6 、 IPD沙盤演練在模擬的軟件系統(tǒng)上完成，學(xué)員在這種近似實(shí)戰(zhàn)的模擬演練中，深刻領(lǐng)悟和理解IPD流程管理的真諦;
　　7 、 分享講師在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)(IBM、華為、艾默生)實(shí)施IPD工作時(shí)的切身實(shí)踐體會(huì)，分享講師為國內(nèi)幾十家企業(yè)推行IPD的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，展示并分享豐富的IPD相關(guān)流程、Checklist等模板，有助于企業(yè)用于具體工作;
　　8、 經(jīng)過沙盤演練，讓企業(yè)快速培養(yǎng)：PDT經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理。
　　學(xué)習(xí)對(duì)象
　　產(chǎn)品線/產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)體系總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)體系總工、研發(fā)部門經(jīng)理、總體技術(shù)管理工程師、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師、資深產(chǎn)品開發(fā)工程師等
　　課程內(nèi)容
　　一、IPD(集成產(chǎn)品開發(fā))的體系框架介紹
　　1、 IPD的核心思想?
　　2、 IPD的框架?
　　3、 IPD流程體系介紹
　　二、IPD沙盤演練情景介紹
　　1、 IPD流程沙盤形式講解。
　　2、 沙盤實(shí)現(xiàn)范例產(chǎn)品介紹
　　3、 沙盤演練中的評(píng)分規(guī)則
　　4、 沙盤演練中角色與職責(zé)介紹
　　5、 沙盤演練系統(tǒng)介紹
　　三、IPD概念階段演練
　　1、 概念階段IPD流程要點(diǎn)
　　2、 理解演練項(xiàng)目業(yè)務(wù)計(jì)劃書
　　3、 擬定PDT項(xiàng)目任務(wù)書
　　4、 在沙盤演練系統(tǒng)建立與PDT任務(wù)書一致的團(tuán)隊(duì);
　　5、 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義概念階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
　　6、 使用Delphi估算工具，對(duì)概念階段IPD流程活動(dòng)進(jìn)行估算
　　7、 組織TR1評(píng)審
　　8、 組織概念階段決策評(píng)審
　　9、 教員對(duì)各組概念階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
　　四、IPD計(jì)劃階段演練
　　1、 計(jì)劃階段IPD流程要點(diǎn)
　　2、 閉環(huán)概念階段決策評(píng)審問題
　　3、 在沙盤演練系統(tǒng)擴(kuò)充計(jì)劃階段PDT團(tuán)隊(duì);
　　4、 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義計(jì)劃階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
　　5、 使用Delphi估算工具，對(duì)計(jì)劃階段IPD流程活動(dòng)進(jìn)行估算
　　6、 組織TR2評(píng)審，評(píng)審產(chǎn)品規(guī)格書
　　7、 組織TR2評(píng)審，評(píng)審產(chǎn)品概要計(jì)劃方案
　　8、 組織計(jì)劃階段決策評(píng)審
　　9、 教員對(duì)各組計(jì)劃階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
　　五、IPD開發(fā)階段演練
　　1、開發(fā)階段IPD流程要點(diǎn)講解
　　2、閉環(huán)計(jì)劃階段決策評(píng)審問題
　　3、在沙盤演練系統(tǒng)擴(kuò)充開發(fā)階段PDT團(tuán)隊(duì);
　　4、在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義開發(fā)階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
　　5、使用Delphi估算工具，對(duì)計(jì)劃階段IPD流程活動(dòng)進(jìn)行估算
　　6、組織TR4評(píng)審，評(píng)審產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計(jì)方案
　　7、產(chǎn)品制造模式?jīng)Q策、產(chǎn)品樣機(jī)投板決策
　　8、組織TR4A評(píng)審
　　9、組織TR5評(píng)審
　　10、組織開發(fā)階段決策評(píng)審
　　11、教員對(duì)各組開發(fā)階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
　　六、IPD驗(yàn)證階段演練
　　1、 驗(yàn)證階段IPD流程要點(diǎn)講解
　　2、 閉環(huán)開發(fā)階段決策評(píng)審問題
　　3、 在沙盤演練系統(tǒng)調(diào)整開發(fā)階段PDT團(tuán)隊(duì);
　　4、 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義開發(fā)階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
　　5、 使用Delphi估算工具，對(duì)計(jì)劃階段IPD流程活動(dòng)進(jìn)行估算
　　6、 組織TR4評(píng)審，評(píng)審產(chǎn)品詳細(xì)設(shè)計(jì)方案
　　7、 產(chǎn)品制造模式?jīng)Q策、產(chǎn)品樣機(jī)投板決策
　　8、 組織Bata測試
　　9、 組織TR6評(píng)審
　　10、 組織驗(yàn)證階段決策評(píng)審
　　11、 教員對(duì)各組驗(yàn)證階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
　　七、IPD發(fā)布階段演練
　　1、 發(fā)布階段IPD流程要點(diǎn)講解
　　2、 閉環(huán)驗(yàn)證階段決策評(píng)審問題
　　3、 在沙盤演練系統(tǒng)調(diào)整發(fā)布階段PDT團(tuán)隊(duì)
　　4、 在沙盤演練系統(tǒng)裁減IPD流程;定義開發(fā)階段每活動(dòng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與解決方案。
　　5、 產(chǎn)品發(fā)布
　　6、 教員對(duì)各組驗(yàn)證階段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
　　八、各PDT團(tuán)隊(duì)演練總結(jié)
　　1、 各PDT團(tuán)隊(duì)演練總結(jié)
　　2、 優(yōu)秀PDT團(tuán)隊(duì)評(píng)定與獎(jiǎng)品發(fā)放