企業(yè)管理培訓(xùn)
你當(dāng)前所在的位置:首頁 > 企業(yè)管理培訓(xùn) > 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) > 《全員職業(yè)化的組織力量》實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式-上海工慧企業(yè)管理
【課程背景】
中國建設(shè)銀行總行授信管理部高級審批人李遼棣先生:來自全國30多個省的省級分行的高級審批人聽了彭老師的《組織溝通》內(nèi)訓(xùn),大家收獲很大,值得推薦學(xué)習(xí)!
北京匯源果汁董事長朱新禮先生:看了彭老師的《客戶不要解釋要效果》,感覺很好。于是就決定邀請彭老師給我們?nèi)珖?200多名經(jīng)理來做這場內(nèi)訓(xùn)。
北京居然之家董事長汪林明先生:彭老師給我們來自全國69家大區(qū)經(jīng)理、店長做了兩場內(nèi)訓(xùn),效果很好,要接著學(xué)習(xí)。
中國石油寧夏石化有限公司總經(jīng)理雍瑞生先生:三年來彭老師給高中初級管理者做的30多場全程體驗(yàn)式的《員工職業(yè)化素質(zhì)》內(nèi)訓(xùn)。對提高各級管理者的執(zhí)行力和忠誠度、提升組織溝通效果以及和諧家庭關(guān)系非常顯著的效果。
課程目標(biāo)
提升執(zhí)行力:反思與升華職場工作理念,絕對服從組織和領(lǐng)導(dǎo);提升組織溝通能力;大幅度提升組織情商;徹底鎖定完成工作的時間結(jié)點(diǎn)。
目標(biāo)導(dǎo)向:目標(biāo)不變方法變;絕不找借口;對待工作用結(jié)果思維而非邏輯思維。
思維創(chuàng)新:把不可能變?yōu)榭赡?,建立目?biāo)不變方法變的思維模式;從心態(tài)、素質(zhì)方面實(shí)現(xiàn)自我突破和自我超越,提高自信力、行動力及個人執(zhí)行力。
體驗(yàn)責(zé)任:建立相互的信任關(guān)系,加深對責(zé)任、承諾的感悟;學(xué)會系統(tǒng)而非片面地思考問題,培養(yǎng)員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感以及忠誠度。
團(tuán)隊(duì)至上:團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣改變從改變自我的言行開始!我是團(tuán)隊(duì)力量勃發(fā)的源泉!團(tuán)隊(duì)利益至上,個人意愿妥協(xié)于團(tuán)隊(duì);打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!
感恩回報:讓勞資關(guān)系更和諧;珍惜崗位;感恩公司、感恩上級、感恩工作、感恩父母、感恩社會。
認(rèn)識自我:幫助學(xué)員明晰自己的心智模式,找出問題,明確目標(biāo),自我蛻變。
課程內(nèi)容
(配套書籍:《高績效人士的十個共識》--本次課程主講第一章、第三章,具體內(nèi)容參見下面【本次課程主線與內(nèi)容】)
第一章:思維職業(yè)化:對待工作要用“結(jié)果思維”
第二章:行動職業(yè)化:永不放棄才有可能達(dá)成目標(biāo)
第三章:目標(biāo)職業(yè)化:目標(biāo)不變方法變
第四章:責(zé)任職業(yè)化:站在系統(tǒng)責(zé)任高度履行崗位責(zé)任
第五章:領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化:完成任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的天職
第六章:時間職業(yè)化:時間管理的核心就是時間結(jié)點(diǎn)的管理
第七章:下屬職業(yè)化:誰對最終結(jié)果負(fù)責(zé)任就聽誰的
第八章:組織職業(yè)化:維護(hù)組織利益是職員的最高行為準(zhǔn)則
第九章:溝通職業(yè)化:聽懂與知道都是為做到服務(wù)的
第十章:職場職業(yè)化:成功就是最后一批放棄的人
第十一章:全員職業(yè)化素養(yǎng)系列測評:思維篇;行動篇;目標(biāo)篇;責(zé)任篇;領(lǐng)導(dǎo)篇;時間篇;下屬篇;組織篇;溝通篇;職場篇
【本次課程主線與內(nèi)容】
一、課程主線:工作目標(biāo)不變方法變;讓組織和個人愉悅相處
二、課程內(nèi)容:
(一)思維職業(yè)化:社會交往要用邏輯思維;對待工作要用結(jié)果思維;職場勝出要用“目標(biāo)人”思維;面對客戶要用效果思維;超越經(jīng)驗(yàn)要用創(chuàng)新思維;和諧親情關(guān)系要用心思維;利益性思維是人類的基本思維方式;自己對自己的思維:我是一切的根源。
(二)目標(biāo)職業(yè)化:工作目標(biāo)不可變而方法可萬變;工作就是圍繞目標(biāo)把做得好與做不好的工作都做好;徹底鎖定目標(biāo),自會有無窮的方法;清晰做事的最終目的就會事半功倍;階段目的是為最終目的服務(wù)的;工資來自績效而非工作時間。知識和文憑都是為達(dá)成目標(biāo)服務(wù)的。
《全員職業(yè)化的組織力量》實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:164字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
【課程背景】
中國建設(shè)銀行總行授信管理部高級審批人李遼棣先生:來自全國30多個省的省級分行的高級審批人聽了彭老師的《組織溝通》內(nèi)訓(xùn),大家收獲很大,值得推薦學(xué)習(xí)!
北京匯源果汁董事長朱新禮先生:看了彭老師的《客戶不要解釋要效果》,感覺很好。于是就決定邀請彭老師給我們?nèi)珖?200多名經(jīng)理來做這場內(nèi)訓(xùn)。
北京居然之家董事長汪林明先生:彭老師給我們來自全國69家大區(qū)經(jīng)理、店長做了兩場內(nèi)訓(xùn),效果很好,要接著學(xué)習(xí)。
中國石油寧夏石化有限公司總經(jīng)理雍瑞生先生:三年來彭老師給高中初級管理者做的30多場全程體驗(yàn)式的《員工職業(yè)化素質(zhì)》內(nèi)訓(xùn)。對提高各級管理者的執(zhí)行力和忠誠度、提升組織溝通效果以及和諧家庭關(guān)系非常顯著的效果。
課程目標(biāo)
提升執(zhí)行力:反思與升華職場工作理念,絕對服從組織和領(lǐng)導(dǎo);提升組織溝通能力;大幅度提升組織情商;徹底鎖定完成工作的時間結(jié)點(diǎn)。
目標(biāo)導(dǎo)向:目標(biāo)不變方法變;絕不找借口;對待工作用結(jié)果思維而非邏輯思維。
思維創(chuàng)新:把不可能變?yōu)榭赡?,建立目?biāo)不變方法變的思維模式;從心態(tài)、素質(zhì)方面實(shí)現(xiàn)自我突破和自我超越,提高自信力、行動力及個人執(zhí)行力。
體驗(yàn)責(zé)任:建立相互的信任關(guān)系,加深對責(zé)任、承諾的感悟;學(xué)會系統(tǒng)而非片面地思考問題,培養(yǎng)員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感以及忠誠度。
團(tuán)隊(duì)至上:團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣改變從改變自我的言行開始!我是團(tuán)隊(duì)力量勃發(fā)的源泉!團(tuán)隊(duì)利益至上,個人意愿妥協(xié)于團(tuán)隊(duì);打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!
感恩回報:讓勞資關(guān)系更和諧;珍惜崗位;感恩公司、感恩上級、感恩工作、感恩父母、感恩社會。
認(rèn)識自我:幫助學(xué)員明晰自己的心智模式,找出問題,明確目標(biāo),自我蛻變。
課程內(nèi)容
(配套書籍:《高績效人士的十個共識》--本次課程主講第一章、第三章,具體內(nèi)容參見下面【本次課程主線與內(nèi)容】)
第一章:思維職業(yè)化:對待工作要用“結(jié)果思維”
第二章:行動職業(yè)化:永不放棄才有可能達(dá)成目標(biāo)
第三章:目標(biāo)職業(yè)化:目標(biāo)不變方法變
第四章:責(zé)任職業(yè)化:站在系統(tǒng)責(zé)任高度履行崗位責(zé)任
第五章:領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化:完成任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的天職
第六章:時間職業(yè)化:時間管理的核心就是時間結(jié)點(diǎn)的管理
第七章:下屬職業(yè)化:誰對最終結(jié)果負(fù)責(zé)任就聽誰的
第八章:組織職業(yè)化:維護(hù)組織利益是職員的最高行為準(zhǔn)則
第九章:溝通職業(yè)化:聽懂與知道都是為做到服務(wù)的
第十章:職場職業(yè)化:成功就是最后一批放棄的人
第十一章:全員職業(yè)化素養(yǎng)系列測評:思維篇;行動篇;目標(biāo)篇;責(zé)任篇;領(lǐng)導(dǎo)篇;時間篇;下屬篇;組織篇;溝通篇;職場篇
【本次課程主線與內(nèi)容】
一、課程主線:工作目標(biāo)不變方法變;讓組織和個人愉悅相處
二、課程內(nèi)容:
(一)思維職業(yè)化:社會交往要用邏輯思維;對待工作要用結(jié)果思維;職場勝出要用“目標(biāo)人”思維;面對客戶要用效果思維;超越經(jīng)驗(yàn)要用創(chuàng)新思維;和諧親情關(guān)系要用心思維;利益性思維是人類的基本思維方式;自己對自己的思維:我是一切的根源。
(二)目標(biāo)職業(yè)化:工作目標(biāo)不可變而方法可萬變;工作就是圍繞目標(biāo)把做得好與做不好的工作都做好;徹底鎖定目標(biāo),自會有無窮的方法;清晰做事的最終目的就會事半功倍;階段目的是為最終目的服務(wù)的;工資來自績效而非工作時間。知識和文憑都是為達(dá)成目標(biāo)服務(wù)的。