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80-90后員工管理-上海工慧企業(yè)管理

信息來源:工慧企業(yè)管理服務外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:175字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大



    學習對象
  企業(yè)各部門經(jīng)理、中層管理人員、儲備干部及其它管理人員等
  【課程背景】
  隨著80-90后進入職場,愈漸成為職場生力軍的時候,當代盛行的管理理論與實踐遭遇尷尬,因為這些理論大多產(chǎn)生于上個世紀80-90年代之前。
  如何管理80-90后員工,成為當前經(jīng)理人的困惑。試圖改變他們只會失敗,與時俱進,改變管理方式才是唯一出路,因為是他們在改變著職場的規(guī)則,乃至社會的規(guī)則。
  80-90后員工管理的困惑源于80-90后員工成長環(huán)境導致心理特征與前輩不同,因而,引入心理學技術提升80-90后員工管理能力成為共識。
  課程目標
  1、認識誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動力,認識改變?nèi)说男袨榈姆椒?br>   2、認識80-90后成長環(huán)境及特點
  3、掌握對8090后員工的輔導工作
  4、掌握對80-90后員工的激勵技巧及策略
  5、掌握對80-90后員工的有效管理方法
  課程內(nèi)容
  第一單元 解讀80-90后員工
  1.80-90后員工的行為表現(xiàn)
  2.80-90后員工的心理特征
  3.80-90后員工的成長模式
  4.80-90后八大心理傾向
  第二單元 80-90后員工的管理方向
  1.80-90后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)
  2.80-90后員工的管理誤區(qū)
  3.80-90后員工的心理契約管理
  3.1 心理契約的內(nèi)涵
  3.2 四種心理契約的組織文化
  3.3 80-90后員工渴望的心理契約
  3.4 如何管理80-90后的契約
  第三單元 80-90后員工心本管理的工作層次
  1.意識層次(外在表現(xiàn))
  2.潛意識層次(思想根源)
  第四單元 如何管理80-90后的小情緒
  1.情緒的內(nèi)涵
  2.情緒調(diào)節(jié)的心理學技法
  3.他人情緒的覺察與化解
  4.共情式溝通
  第五單元 如何管理80-90后的心態(tài)
  1.認識信念系統(tǒng)-心態(tài)的心理學定義
  2.尋找員工的限制性信念
  3.提升員工的限制性信念、調(diào)整心態(tài)
  4.幫助員工建立新的思維路徑
  第六單元 如何幫助80-90后自動自發(fā)
  1.人內(nèi)在的驅(qū)動系統(tǒng)-價值
  2.正面價值與負面價值分析
  3.80-90后員工的激勵策略
  4.行為與動機的管理
  5.運用價值技術,增強員工忠誠度
  第七單元 如何有效引導80-90后
  1.運用正面意向原理化解沖突
  2.運用歸類法達成共識
  3.運用同步帶領法有效引導
  第八單元 運用催眠技術,從“心”打造80-90后
  1.語言的心理威力
  2.潛意識的自我形象與現(xiàn)實表現(xiàn)的循環(huán)
  3.催眠技術在管理中的運用
  4.運用“斷言”從“心”打造80-90后
  第九單元 如何用“愛”管理80-90后
  1.愛的管理內(nèi)涵
  2.愛的管理方程式
  3.提升愛的管理能力
  4.發(fā)現(xiàn)與運用80-90后的特性
  5.讓愛在企業(yè)內(nèi)流動
  

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