【課程背景】
九型人格是目前企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程，十分符合中國文化的儒家內(nèi)觀自信省的個(gè)人成長特點(diǎn)，課程能使管理者充分了解自己的個(gè)性特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)力中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，強(qiáng)項(xiàng)得以充分發(fā)揮，弱項(xiàng)得到自身的修正和團(tuán)隊(duì)成員有效配合。了解團(tuán)隊(duì)核心骨干的性格特點(diǎn)，使團(tuán)隊(duì)成員之間更加信任，更加凝聚，更有戰(zhàn)斗力。
學(xué)員對(duì)象
企業(yè)的中高層管理者。
課程目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì);
2.認(rèn)識(shí)到自身的不足并知道怎樣克服;
3.識(shí)別下屬員工個(gè)性特征的方法;
4.如何形成高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì):動(dòng)力、激勵(lì)、協(xié)同;
5.每種性格的成功者是如何發(fā)揮性格特質(zhì)的
系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格的理論，掌握識(shí)別自己個(gè)性和他人個(gè)性的方法，了解性格對(duì)事業(yè)的影響，學(xué)習(xí)個(gè)性的溝通、激勵(lì)技巧，挖掘自身個(gè)性優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)在工作中使用九型人格的技巧。
課程內(nèi)容
第一部分：管理者如何用人
1、企業(yè)家團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有什么人組成
2、審視你的團(tuán)隊(duì)成員，他們能幫你做什么？有什么長處和不足？
3、什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，性格與心理對(duì)執(zhí)行力的影響。
4、案例討論
?
第二部分：知己篇：識(shí)別九種不同智慧的人才
1、心理學(xué)與性格的關(guān)系
2、性格的產(chǎn)生
3、性格與工作環(huán)境的影響
4、工作壓力下的性格變化
5、自我認(rèn)識(shí)自我調(diào)試自我成長
6、九型性格描述
1)標(biāo)準(zhǔn)型
2)助人型
3)成就型
4)創(chuàng)意型
5)理智型
6)警覺型
7)活躍型
8)領(lǐng)袖型
9)和諧型
7、九型性格的心理分析：
1)每種性格的主要價(jià)值取向
2)每種性格的主要心理舒適區(qū)
3)每種性格的主要心理壓力區(qū)
4)每種性格的主要自我保護(hù)方法
8、每種性格管理者的管理優(yōu)勢(shì)和偏好
1)管理風(fēng)格中的心理因素
2)管理者的激勵(lì)偏好
3)管理者的用人偏好
4)偏好對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響
?
第三部分：識(shí)人篇：有效的識(shí)別是管理心理學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)
1、通過外部特征識(shí)別：眼神面容手勢(shì)神態(tài)
2、通過語言模式識(shí)別：常用辭語氣語句長短
3、通過管理中的典型矛盾識(shí)別
?
第四部分：善任篇：揚(yáng)長避短
1、九種人才的的優(yōu)勢(shì)
1)營銷隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、研發(fā)隊(duì)伍
2)在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每種性格的最佳崗位
3)在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每種性格的發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)的方法
2、案例練習(xí)：為團(tuán)隊(duì)搭配人員
3、避短：
每種性格在執(zhí)行力層面可能遇到的問題
如何幫助團(tuán)隊(duì)成員克服心理產(chǎn)生的制約
?
第五部分：有效激勵(lì)
1、每種性格的激勵(lì)特點(diǎn)，最容易被激勵(lì)的點(diǎn)
2、日常的激勵(lì)模式
3、重要關(guān)口的制約與突破方法
4、幫助人才渡過高原期的方法
?
第六部分：性格與成長
1、性格與環(huán)境的互動(dòng)
2、性格的進(jìn)步路徑
3、有效的進(jìn)步手段和技巧