企業(yè)管理培訓(xùn)
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課程收益
1、正確理解情商管理的基本概念
2、了解自身情商能力和成長(zhǎng)方向
3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)情商管理的原則和方法步驟
4、 通過行為訓(xùn)練整理自身有效的情商管理行為方式
課程大綱
第一章:課程概述
1、課程目標(biāo)內(nèi)容介紹
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、小組呈現(xiàn)
第二章:認(rèn)識(shí)自我,發(fā)揮情商能力
1、何謂情商,情緒的力量
2、我們處在哪種生命狀態(tài)中
3、情商能力對(duì)我們意味著什么?
4、自我測(cè)試:情商能力測(cè)試
5、課堂演練:情緒能量連接。
第三章:團(tuán)隊(duì)情商管理策略
1、高情商領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
(1)團(tuán)隊(duì)合作能力
(2)富有遠(yuǎn)見
(3)細(xì)心周到
(4)具有同理心
2、情商管理在團(tuán)隊(duì)合作中運(yùn)用
(1)覺察情緒
(2)運(yùn)用情緒
(3)理解情緒
(4)管理情緒
3、 課堂練習(xí):鼓舞士氣,眼神交流,
4、建立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的步驟
(1)明確合作意義
(1)回顧團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
(2) 明確團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)及成績(jī)
(3) 思考如何達(dá)成目標(biāo)
(4)就發(fā)展策略達(dá)成一致
(5)不斷提供支持,獲得承諾
5、課堂練習(xí):傾聽內(nèi)心聲音。識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員天賦。
神秘仰慕者。
第四章:領(lǐng)導(dǎo)者的情商技巧——用言語影響他人
1、言語影響他人的關(guān)鍵行動(dòng)
(1)組織你的想法
(2)傳遞你的信息
(3)探討答復(fù)
(4)要求行動(dòng)
2、課堂練習(xí):求援。
3、需要避免的言語行為。
4、實(shí)際管理情景演練:
(1)如何表達(dá)對(duì)新入職下屬的歡迎
(2)如何快速說服離職下屬留下
(3) 如何表?yè)P(yáng)工作出色的下屬而不是“封官許愿”
(4)如何批評(píng)下屬而不是“訓(xùn)斥下屬”
(5)如何管理“情緒化下屬”
(6)如何面對(duì)“老油條”下屬
5、 提升正面情緒的自我管理小工具
第五章:總結(jié)與回顧
1、主要概念回顧
2、 問題解答
3、行動(dòng)計(jì)劃
講師簡(jiǎn)介
歐陽(yáng)丹
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、澳大利亞MURDOCH大學(xué)工商管理碩士(MBA)、客服專家、連銷經(jīng)營(yíng)專家,研究領(lǐng)域涉及客服、溝通、營(yíng)銷、管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。
團(tuán)隊(duì)情商管理-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:160字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
課程收益
1、正確理解情商管理的基本概念
2、了解自身情商能力和成長(zhǎng)方向
3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)情商管理的原則和方法步驟
4、 通過行為訓(xùn)練整理自身有效的情商管理行為方式
課程大綱
第一章:課程概述
1、課程目標(biāo)內(nèi)容介紹
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、小組呈現(xiàn)
第二章:認(rèn)識(shí)自我,發(fā)揮情商能力
1、何謂情商,情緒的力量
2、我們處在哪種生命狀態(tài)中
3、情商能力對(duì)我們意味著什么?
4、自我測(cè)試:情商能力測(cè)試
5、課堂演練:情緒能量連接。
第三章:團(tuán)隊(duì)情商管理策略
1、高情商領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
(1)團(tuán)隊(duì)合作能力
(2)富有遠(yuǎn)見
(3)細(xì)心周到
(4)具有同理心
2、情商管理在團(tuán)隊(duì)合作中運(yùn)用
(1)覺察情緒
(2)運(yùn)用情緒
(3)理解情緒
(4)管理情緒
3、 課堂練習(xí):鼓舞士氣,眼神交流,
4、建立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的步驟
(1)明確合作意義
(1)回顧團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
(2) 明確團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)及成績(jī)
(3) 思考如何達(dá)成目標(biāo)
(4)就發(fā)展策略達(dá)成一致
(5)不斷提供支持,獲得承諾
5、課堂練習(xí):傾聽內(nèi)心聲音。識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員天賦。
神秘仰慕者。
第四章:領(lǐng)導(dǎo)者的情商技巧——用言語影響他人
1、言語影響他人的關(guān)鍵行動(dòng)
(1)組織你的想法
(2)傳遞你的信息
(3)探討答復(fù)
(4)要求行動(dòng)
2、課堂練習(xí):求援。
3、需要避免的言語行為。
4、實(shí)際管理情景演練:
(1)如何表達(dá)對(duì)新入職下屬的歡迎
(2)如何快速說服離職下屬留下
(3) 如何表?yè)P(yáng)工作出色的下屬而不是“封官許愿”
(4)如何批評(píng)下屬而不是“訓(xùn)斥下屬”
(5)如何管理“情緒化下屬”
(6)如何面對(duì)“老油條”下屬
5、 提升正面情緒的自我管理小工具
第五章:總結(jié)與回顧
1、主要概念回顧
2、 問題解答
3、行動(dòng)計(jì)劃
講師簡(jiǎn)介
歐陽(yáng)丹
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、澳大利亞MURDOCH大學(xué)工商管理碩士(MBA)、客服專家、連銷經(jīng)營(yíng)專家,研究領(lǐng)域涉及客服、溝通、營(yíng)銷、管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。